【導(dǎo)讀】列式計(jì)算的過(guò)程。4、全班交流時(shí),教師要注意了解每個(gè)學(xué)生參與和提問(wèn)題的情況。
【總結(jié)】《5以?xún)?nèi)加法(第1課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市橋東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高子睿石家莊市橋東區(qū)教研室王薇教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第34頁(yè)、35頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)熟悉的情境和操作活動(dòng),經(jīng)歷把兩部分合在一起抽象為加法運(yùn)算的過(guò)程。2、體會(huì)加法的意義。認(rèn)識(shí)“+”,會(huì)寫(xiě)讀加法算式,會(huì)根據(jù)直觀(guān)圖進(jìn)行加法
2024-11-19 15:59
【總結(jié)】《5以?xún)?nèi)加法(第2課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市橋東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高子睿教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第36、37頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從不同的角度思考并提出加法問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。2、能根據(jù)一個(gè)具體情境和問(wèn)題寫(xiě)出兩個(gè)加法算式,會(huì)口算5以?xún)?nèi)的加法。3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材情境中所蘊(yùn)涵的
【總結(jié)】《5以?xún)?nèi)減法(第3課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市橋東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高子睿教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第38、39頁(yè)、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)生身邊的、熟悉的事情和操作活動(dòng),經(jīng)歷從總數(shù)中去掉一部分轉(zhuǎn)化為減法計(jì)算的過(guò)程。2、體會(huì)減法的意義。認(rèn)識(shí)“-”,會(huì)讀寫(xiě)減法算式,會(huì)計(jì)算5以?xún)?nèi)的減法。3、
【總結(jié)】《有趣的數(shù)字》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市建設(shè)北大街小學(xué)賈菲教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第44、45頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)生活中豐富有趣的例子,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。2、豐富學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),了解古代記數(shù)的簡(jiǎn)單知識(shí)。3、通過(guò)用小棒擺數(shù)字的游戲活動(dòng),感受有趣的數(shù)字,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。課前準(zhǔn)備:
2024-11-19 15:58
【總結(jié)】《0的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市橋東區(qū)長(zhǎng)征街小學(xué)趙敏杰教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第46、47頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、在講童話(huà)故事的過(guò)程中,學(xué)習(xí)有關(guān)0的加、減法。2、理解0表示的實(shí)際意義,會(huì)計(jì)算有關(guān)0的加、減法。3、結(jié)合童話(huà)故事,使學(xué)生受到做事專(zhuān)心和關(guān)心長(zhǎng)輩的教育。課前準(zhǔn)備:小
【總結(jié)】《0的加減》基礎(chǔ)習(xí)題1、連一連。2+014-324-130+545+054-002、看圖列式計(jì)算。
2024-11-27 22:02
【總結(jié)】第一篇:2016冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元《探索樂(lè)園》 《知識(shí)與技能》教學(xué)建議 ◆知識(shí)與技能 第l~8題主要考查學(xué)生認(rèn)識(shí)20以?xún)?nèi)數(shù)的情況。第1題,用數(shù)表示亮亮過(guò)生日情境中的事物。先讓學(xué)生觀(guān)察...
2025-10-02 17:43
【總結(jié)】《連加》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合問(wèn)題情境,經(jīng)歷嘗試計(jì)算三個(gè)數(shù)相加、認(rèn)識(shí)連加算式的過(guò)程。2、能夠用不同方法計(jì)算三個(gè)數(shù)相加,會(huì)進(jìn)行連加計(jì)算。3、了解可以用不同方法解決問(wèn)題,獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆連加1、出示長(zhǎng)頸鹿、馴鹿、梅花鹿情景圖,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每種鹿各有多少只。然后提出問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生自己計(jì)
【總結(jié)】《不進(jìn)位加法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在動(dòng)手操作、自主嘗試的過(guò)程中,學(xué)習(xí)10加幾和十幾加幾計(jì)算方法。2、學(xué)會(huì)10加幾和十幾加幾的口算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。3、積極參與操作活動(dòng),愿意與他人交流自己的算法。教學(xué)建議:◆擺一擺,算一算1、提出擺小棒的要求,學(xué)生動(dòng)手操作。這是一個(gè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生擺的結(jié)果可能不一樣
【總結(jié)】《加法計(jì)算中的規(guī)律》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷計(jì)算、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律和簡(jiǎn)單應(yīng)用的過(guò)程。2、知道兩個(gè)數(shù)交換位置得到的兩個(gè)算式得數(shù)相等,能運(yùn)用這個(gè)規(guī)律解決以圖代數(shù)的問(wèn)題。3、對(duì)有規(guī)律的事物有好奇心和求知欲。教學(xué)建議:◆算一算1、出示兩組題,師生共同根據(jù)每組圖寫(xiě)出兩個(gè)加法算式,并算出得數(shù)。2、提出藍(lán)靈鼠的問(wèn)題,讓學(xué)
【總結(jié)】《6、7的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市橋東區(qū)長(zhǎng)征街小學(xué)趙敏杰教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第40、41頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀(guān)察情景圖,發(fā)現(xiàn)、交流圖中數(shù)學(xué)信息的過(guò)程。2、會(huì)計(jì)算得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法。3、在教師的指導(dǎo)下,能根據(jù)情景圖提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題并解答。課前準(zhǔn)備:情境圖動(dòng)
【總結(jié)】《8、9的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市橋東區(qū)長(zhǎng)征街小學(xué)趙敏杰教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第42、43頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀(guān)察情境圖,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息,從不同角度思考問(wèn)題并列式計(jì)算的過(guò)程。2、會(huì)計(jì)算得數(shù)是8、9的加法和相應(yīng)的減法。能根據(jù)括線(xiàn)圖寫(xiě)出加法或減法算式。3、能根據(jù)情境圖中的信息提出簡(jiǎn)單的加減
【總結(jié)】15以?xún)?nèi)加法冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元113+2=5加號(hào)讀作:3加2等于5。11+4=2+2=541課堂應(yīng)用。1課堂應(yīng)用。1,再填上得數(shù)。2+3=4+1=1。1+2=1+
2024-12-07 21:02
【總結(jié)】《不退位減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在動(dòng)手操作、嘗試計(jì)算的過(guò)程中,學(xué)習(xí)十幾減幾的計(jì)算方法。2、會(huì)計(jì)算十幾減凡的不退位減法。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),能大膽地把自己的想法講給大家聽(tīng)。教學(xué)建議:◆擺一擺,算一算1、從復(fù)習(xí)加法開(kāi)始,教師邊說(shuō)邊操作,學(xué)生寫(xiě)算式并計(jì)算。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣算的。2、兩道減法題,教師
2024-11-19 15:57
【總結(jié)】5以?xún)?nèi)減法冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元用花片擺一擺。畫(huà)圖表示。5-2=3減號(hào)讀作:5減2等于3。課堂應(yīng)用。課堂應(yīng)用。,再填上得數(shù)。3-1=5-4=4-3=□。5-=4-=