20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)專題十一小說閱讀11-4-資料下載頁
2024-11-27 01:19本頁面
【導(dǎo)讀】老魏是個擔(dān)水的，一條擔(dān)杖兩只木筲，是他吃飯的家當(dāng)。那時沒有自來水，城里的每。那些沒有勞力的人家，或是有勞力，自己懶得擔(dān)水、抬水的人家，就雇一個擔(dān)水的，西大街路北里，有一眼古井，東、北兩面是人家的墻壁，西、南。井很深，水很甜，老魏就從這里打水。布棉衣，肩上總是搭著一塊抹布似的手巾。面了，用手把井繩猛地一逮，一擺兩擺，撲通一聲，一筲水就灌滿了。得更大了，虎視眈眈的，一副奮勇向前的模樣??老魏供應(yīng)著許多人家喝水，除了西大街，府前街上也有雇他擔(dān)水的。老魏想了一下，不干，他說他只伺。老魏依然給人們擔(dān)水，路近的二百錢一擔(dān)，路遠的也是二百錢一擔(dān)。吃老魏的水，不用付現(xiàn)錢，十天結(jié)算一次也行，半月結(jié)算一次也行。“錯不了，一個涼水！”所謂記賬，就是他擔(dān)一擔(dān)水，用戶拿粉筆畫一道杠。成一種引人向上的力量，在人性與人生方面給人以啟示。①本文重在描寫老魏樂觀的生活方式，《邊城》重在敘述祖孫、兄弟
【正文】 ．長根極力反對兒子去城里打工，除了擔(dān)心兒子走后地沒有人種之外，還擔(dān)心兒子走了，自己一個人太孤單。 C．長根滿足于三畝地一年有五千元的收益，可兒子認為這還沒有自己一個月掙得多，由此可見土地的確沒有多大的價值。 D．這篇小說成功地展現(xiàn)了老一代農(nóng)民復(fù)雜的內(nèi)心世界，表現(xiàn)了要關(guān)愛農(nóng)村留守老人和關(guān)注留守兒童教育這一主題思想。 答案 A 解析 B項， “ 還擔(dān)心兒子走了，自己一個人太孤單 ” 錯，兒子最初去打工時，長根的老伴兒還在。 C項， “ 由此可見土地的確沒有多大的價值 ” 說法錯誤。 D項，無 “ 關(guān)注留守兒童教育 ” 。 5．文中畫線語句運用了什么樣的表現(xiàn)手法？有何作用？ 答： ____________________________________________________ ____________________________________________________________ 答案 ① 畫線句屬于環(huán)境描寫，運用了擬人和以動襯靜的表現(xiàn)手法。 ②“ 幾條狗懶散地臥在太陽地里 ”“ 算是招呼，之后，瞇了眼繼續(xù)睡覺 ” 運用擬人的手法寫出深秋早 晨獨特的景象。 “ 汪汪地叫了兩聲 ” 運用以動襯靜的手法，襯托出街道空蕩的氣氛。 ③ 這段描寫突出了街道的空曠，烘托出人物內(nèi)心的孤寂。 解析 這段文字屬于環(huán)境描寫，主要運用了擬人和以動襯靜的手法，突出了深秋早晨街道的空曠。再聯(lián)系環(huán)境對表現(xiàn)人物形象的作用，便可分析出這段環(huán)境描寫烘托了人物孤寂的內(nèi)心。 6．作為農(nóng)村的留守老人， “ 長根們 ” 面臨著怎樣的生活困境？你覺得該如何幫助農(nóng)村留守老人走出生活困境？請結(jié)合文本和生活實際談?wù)勀愕慕ㄗh。 答： ____________________________________________________ ____________________________________________________________ 答案 面臨的生活困境： ① 勞動強度大。留守老人們的子女外出打工，留守老人們成了家里的勞動力，不管年齡、身體怎樣，都要進行勞作。 ② 難耐的孤獨。由于子女常年在外，老人們難免有孤寂之感。特別是像長根這樣的老人，老伴兒去世了，兒子只在春節(jié)回來幾天，常年只身一人生活，很是孤單。 建議： ① 加大機械化、規(guī)?；N的步伐，讓種地更省時省力，從而減輕勞動者的負擔(dān)。 ② 在推進城鎮(zhèn)化建設(shè)的過 程中，讓老一輩農(nóng)民認識到把更多的農(nóng)民從土地上解放出來，只有少數(shù)人種地是歷史發(fā)展的必然。 ③ 子女應(yīng)常回家看看，政府也要多組織一些娛樂活動，豐富老人們的精神生活，減少他們的孤獨與失落感。 ④ 加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，增加農(nóng)民的收入，吸引外出的農(nóng)民工回家鄉(xiāng)發(fā)展，這樣，不僅能提高農(nóng)民收入，還能使老人跟子女一起享受天倫之樂。 解析 題干提到的 “ 留守老人 ” 問題，是當(dāng)前農(nóng)村普遍存在的問題，考生結(jié)合文本和生活實際，可以得出第一問的答案。再根據(jù)第一問，提出建議即可。組織答案時，要結(jié)合文本條分縷析，言之有理。
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