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正文內(nèi)容

20xx年高考語文一輪專題復(fù)習(xí)--簡明生動(dòng)-資料下載頁

2025-07-28 09:59本頁面

【導(dǎo)讀】日前惠顧你社網(wǎng)站,得知招聘編輯的消息,我決定應(yīng)聘。我是廣天學(xué)院新聞專業(yè)20xx. 屆本科畢業(yè)生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,身體健康,表達(dá)能力強(qiáng)。現(xiàn)寄上我的相關(guān)資料,如有意向,可盡快與我洽談。將______改為_______;將______改為_______;將______改為_______;將______改為_______。果,引起了國際社會(huì)的關(guān)注。某報(bào)實(shí)習(xí)記者聞?dòng)嵑笄叭ゲ稍L,期間多次說話不得體,使采訪。明不得體的原因。李教授,您真是好樣的!我代表全國人民向。您表示衷心祝賀!菜”者樂此不疲,甚至定鬧鐘半夜起床“偷”菜。在與自己有較密切關(guān)系的人中開展,是人際關(guān)系和諧的體現(xiàn)。不符,是對罹難者及其家屬的不尊重。篡改,修建娛樂場所,是對歷史的不尊重。其次,對逝者最大的安慰就是重建。請?jiān)跈M線上分別填寫小張和劉先生的兒子說的話。因此,解題時(shí)既要注意信息的完整性和準(zhǔn)確

  

【正文】 。 種子如果害怕遭 遇泥土埋沒,就可能永遠(yuǎn)難以體味嫩芽破土而出時(shí)的那一種驚心動(dòng)魄。 _______ 解析: 所謂語意有關(guān)聯(lián),也就是說三個(gè)句子從某種意義上講要構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系或承接關(guān)系,其意境相同,意蘊(yùn)相同。 答案: (示例 )雛鷹如果害怕遭遇風(fēng)雨沖擊,就可能永遠(yuǎn)難以體驗(yàn)翅膀博擊長空時(shí)的那一種雄闊壯美。孩子如果害怕遭遇挫折考驗(yàn),就可能永遠(yuǎn)難以收獲心靈穿越迷霧時(shí)的那一種成熟豪邁。 8. (20xx 寧夏銀川一中期中 )依據(jù)畫線的句子,仿寫句子,使語意連貫。 世界有愛,而融融;人間有愛,而溫馨;心靈有愛,而陽光。愛是暖暖春天的萌動(dòng), __讓經(jīng)過 沉睡的心靈煥發(fā)出激情;愛是 ________, ________; 愛是 _____, _____; 愛是 ___,__________。 解析: 仿寫前看出材料的內(nèi)在關(guān)聯(lián),是答好本題的關(guān)鍵。語意連貫,就是句與句之間銜接自然且存在某種意義上的邏輯關(guān)系,既然首句是以 “ 春天 ” 為喻體,那么后面三句自然以 “ 夏天 ”“ 秋天 ”“ 冬天 ” 為喻體最為恰當(dāng)了。 答案: (示例 )炎炎夏天的涼風(fēng) 讓煩躁郁悶的心靈安靜 豐收秋天的沉甸甸 讓辛勤耕耘的心靈收獲累累果實(shí) 蕭條冬天的一線陽光 讓孤獨(dú)絕望的心靈感受溫暖明亮 9. (20xx 寧夏銀川 二中月考 )有人在抄錄劉功業(yè)的《中秋月》一詩時(shí),不慎將第二節(jié)詩句漏掉,請根據(jù)第一節(jié)文字的形式,并結(jié)合全詩的內(nèi)容,將第二節(jié)詩句補(bǔ)出。 中秋 是一塊用心掰開的月餅 哪一半 都是感情的香糯甘甜 _______ 中秋 是這樣一個(gè)走了又盼的日子 即使浪游天下 總記得家的溫暖 能掰開的是月餅 扯不斷的是月光 解析: 作答本題選擇描述對象的關(guān)鍵是原詩的最后兩句,這兩句應(yīng)該是全詩的總結(jié)句,上句提到 “ 月餅 ” 照應(yīng)第一節(jié),下句的 “ 月光 ” 自然應(yīng)該照應(yīng)第二節(jié),所以仿寫的語句應(yīng)該以“ 月亮 ” 或 “ 月光 ” 為抒情主體。 答案: (示例 )中秋 /是 越走越圓的月亮 /每一步 /都長長的連著思念 10. (20xx 撫順一中質(zhì)檢 )在橫線上補(bǔ)寫三個(gè)句子,要求句式整齊,構(gòu)成排比句。 《項(xiàng)羽本紀(jì)》是一出有著史詩般氣魄的歷史悲劇,其中,有成功的英雄,也有失敗的豪杰。《鴻門宴》以傳神的筆觸,寫出了項(xiàng)羽磊落的氣概, _____, _______, _______,范增無奈的心情。 解析: 作答本題首先需要對《鴻門宴》一文主要人物的性格特點(diǎn)和相關(guān)的情節(jié)有基本的掌握,然后才可以根據(jù)題目畫線處前后文的句式進(jìn)行仿寫。 答案: (示例 )張良機(jī)智的安排 劉邦圓滑的表演 樊噲忠勇的行為 11. (20xx 鞍山一中期中 )在下面橫線處,仿照前面的兩個(gè)句子再寫兩個(gè)句子,形成整齊的排比句式。 欣賞大海,自然會(huì)在大海的浩瀚中找到開闊和豁達(dá);欣賞藍(lán)天,自然會(huì)在藍(lán)天的遼闊中拓寬視野和胸襟; __________, ____________; ____________, ____________。 解析: 只要選擇恰當(dāng)?shù)拿枋鰧ο螅抡绽涞男问浇M織通順、連貫而富有詩意的語句即可。 答案: (示例 )欣賞小草 自然會(huì)在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望 欣賞大樹 自然會(huì)在大樹的茂盛中發(fā)現(xiàn)高大與挺拔 (或 “ 欣賞雄鷹 自然會(huì)在雄鷹的矯 健中獲得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢 ” 等 ) 12.請?jiān)谇f子、屈原、史鐵生中任選一人為對象,仿照下面示例寫一段話。要求修辭手法相同,句式基本一致。 示例:魯迅是寂寞的,在濃黑的悲涼中,在麻木愚弱的民眾中,獨(dú)自彷徨吶喊;但他卻在寂寞中找到了民族真正的病根,為昏睡的國人開出了一劑精神的良藥。 __________ 答案: (示例 1)莊子是寂寞的,在喧囂的時(shí)代里,在窘迫的生活中,默默修身養(yǎng)性;但他卻在寂寞中悟出了逍遙的真諦,為無路可走的人們打開了一扇開向清風(fēng)明月的窗。 (示例 2)屈原是寂寞的,在權(quán)貴的排擠下,在世人的不解中,獨(dú)自苦苦 尋覓;但他卻在寂寞中堅(jiān)守著高潔忠貞的靈魂,為世人皆醉的社會(huì)點(diǎn)亮了一盞上下求索的燈。 (示例 3)史鐵生是寂寞的,在病痛的折磨下,在荒蕪的地壇里,苦苦掙扎思索;但他卻在寂寞中領(lǐng)悟了人生的意義,為失意消沉的人們找到了一扇通往幸福的門。
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