【導讀】整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會導致全球變暖，造成天氣干旱或旱澇不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹沒大量沿海城市，增加的二氧化碳可以給植物“施肥”，有利于植物的生長。但這必須有個前提，植物還活著！的“氧氣工廠”和“空氣凈化器”。文的總結，第二個空應為下文的總領句，第三個空是假設的結果。土壤呼吸和人的呼吸一樣，也是一個③的過程。吸”和“人的呼吸”是相同的。據(jù)此，根據(jù)連貫的要求可以補寫出相關語句。水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為60%～80%，有的甚至可達90%以上。水還能維持細胞和組織的緊張度，以利于各種代謝的正常進行。的內(nèi)容構成條件關系。2020年12月4日，“中國珠算”被正式列入聯(lián)合國教科文組織。人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?！斑B貫”是考查的核心和重點。

　　

【正文】 放在后面，形成或總分、或并列、或?qū)φ?、或?qū)舆M的結構；說明文同議論文一樣，往往把事理句放在 前面，把材料句放在后面，因為材料是用來說明事理的，材料的內(nèi)部又遵循一定的順序 (時間、空間、邏輯等 )。 3． 抓標志 (1)關聯(lián)詞語的呼應。即關聯(lián)詞語之間的搭配關系，或并列，或轉(zhuǎn)折，或條件，或假設，或遞進，或因果。關聯(lián)詞語是一一對應的，也有先后關系，從而確定上下句。 (2)暗示性詞語的使用。 “ 換句話說 ” ，表示等同關系； “ 與此同時 ”“ 與此相反 ”“ 反過來說 ” ，表示相反、相對關系，中間不可插入別的詞語； “ 首先 ”“ 其次 ”“ 再次 ” ，表示主次輕重的順序，不可倒置； “ 先前 ” 與 “ 后來 ” ， “ 過去 ”“ 現(xiàn)在 ” 與 “ 將來 ” ，表示時間先后 ； “ 總之 ”“ 綜上所述 ”“ 由此看來 ” ，表示要提出結論； “ 諸如此類 ” ，表示綜合； “ 所謂 ” 表示有所解釋； “ 例如 ” 表示舉例。抓標志是解答排序題的基本方法。 (3)關鍵詞語、相同句式的重復出現(xiàn)。這些句子應是緊密相連的，也能確定句子的先后順序。 (4)句子之間的對應關系 (內(nèi)容上、形式上 )，也往往體現(xiàn)語言順序的一致性，肯定、否定的一致性。 (5)陳述對象前后一致，議論角度一致。 對于嵌入式排序、銜接式排序，我們還要注意所提供的語境。 1. (2020新課標全國卷 Ⅰ )依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M 是( ) 當代藝術博物館近日舉辦名為 “ 風物 ” 的展覽，展出了幾位畫家、攝影師的作品。________， ________。 ________， ________， ________， ________，能啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)身邊的奇景和詩意。 ① 因此無論多么微不足道的事物都可變成藝術主題 ② 展出的作品大都體現(xiàn)出用細節(jié)帶出重點的風格特點 ③ 彰顯出藝術獨具的神奇力量 ④ 作品展示的都是他們在美國南部腹地、新西蘭北島旅行時留下的記錄 ⑤ 內(nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各類標志，到人物、室內(nèi)布置，覆蓋面很廣 ⑥ 而且?guī)в袛⑹乱馕叮考髌范枷袢粘?世界的一個短篇故事 A． ②⑥⑤④③① B． ②③①④⑤⑥ C． ④⑤②①⑥③ D． ④⑥⑤①③② 解析： 選 C 本題考查語言表達連貫的能力。解答此題要注意第二個橫線后面是句號，這表明前兩個橫線上所填句子按意思分成兩層。按照主語一致的原則， ②④ 兩句可做起始句。② 句介紹藝術風格，而 ④ 句介紹內(nèi)容。六句話中介紹內(nèi)容的還有 ⑤ 句，所以 ④⑤ 兩句可連在一起放在前兩個橫線處，由此可得出答案。 2. (2020江西高考 )依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是 ( ) 瓦爾登湖 “ 波平如鏡 ” ， ________。 ________。或許，一只燕子飛掠在水面上，低得碰到了湖水。 ________。 ________。 ________。 ① 或許，還會有一只鴨子在整理它自己的羽毛 ② 其時，只有一些掠水蟲，隔開了同等的距離，分散在全部的湖面 ③ 有時，全部的圓弧展露了，銀色的圓弧 ④ 在遠處，有一條魚在空中畫出了一個大約三四英尺的圓弧來 ⑤ 它躍起時一道閃光，降落入水，又一道閃光 A． ④⑤③②① B． ①②③⑤④ C． ②①④⑤③ D． ①②④③⑤ 解析： 選 C 解答本題要著眼于話題 “ 波平如鏡 ” ，再考慮句與句之間的邏輯關系。 ②句中提到 “ 其時，只有一些掠水蟲 ??” ，說明在這之前其他動物都還沒出現(xiàn)，所以 ② 句應該放在最前面。 ① 句以 “ 或許 ” 開頭，并且用了連詞 “ 還 ” ，所以判斷 ① 句一定排在第二部分 “ 或許，一只燕子 ??” 這句之后。 ③④⑤ 句都是描寫水面的魚的，可以看做一個小句群。 ④ 句是魚的出場，提到 “ 魚在空中畫出了一個大約三四英尺的圓弧來 ” ，這說明魚兒躍出水面，并且 ⑤ 句代詞 “ 它 ” 與 “ 有一條魚 ” 相對應，所以應該緊承其后。 ③ 句提到 “ 全部的圓弧展露了 ” ，說明不止一條魚出現(xiàn)，應該放在特寫的那條魚后面。所以小句群順序為 ④⑤ ③ 。最后綜合句序為 ②①④⑤③ 。 3. (2020廣東高考 )把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検?( ) ① 然而，我們的大腦對音樂的感知卻不是這樣。 ② 所以要有交響樂，也正是這樣的 “ 和聲 ” 才使得我們這個世界充滿趣味。 ③ 例如管弦樂的合奏，音波雖然混合，但是管樂聲和弦樂聲仍然保持各自的特點。 ④ 物理學家們長期熱衷于研究的現(xiàn)象都是整體等于所有部分的加合，聲音就是這樣的。 ⑤ 整體可以大于部分之和，這一事實現(xiàn)在對大多數(shù)人來說已經(jīng)是顯而易見的了，但是曾經(jīng)讓物理學家們感到非常窘困。 ⑥ 雖然管樂聲和弦樂聲獨立 地進入我們的耳朵，但是這兩種聲音的 “ 和聲 ” 對我們的情感所產(chǎn)生的影響卻遠遠大于這兩種樂器的單獨作用。 A． ④①③⑥②⑤ B． ④③①⑤⑥② C． ⑤③④①②⑥ D． ⑤④③①⑥② 解析： 選 D 通讀材料，可發(fā)現(xiàn)文段是 “ 總分 ” 結構，先提出 “ 整體可以大于部分之和 ”的觀點，然后舉音樂的例子加以說明。 ⑤ “ 整體可以大于部分之和 ” 直接提出觀點，排在第一位，故排除 A、 B 兩項。 ④ 緊承 ⑤ 談物理學家窘困所在，并引出后文，故排除 C 項。 語句復位題 (常規(guī)型 ) 要求將從語段中抽出的句子放在語段中合適的位置上，語句復位題是定位選句，主要采用選擇題的形式。 語句復位題 “ 6是否 ” 1．事理是否相承 邏輯關系 —— 因果、條件、遞進、并列、總分、大小、輕重、快慢、難易、表里、先后、動靜、多寡等。語段在表達一定的意思時，總會按照某種邏輯順序或者符合一定的生活事理，而這順序或者生活事理恰恰就是句子銜接的思路或特征。 2． 話題是否統(tǒng)一 陳述主體、陳述內(nèi)容、敘述角度應保持一致。在文段所提供的語境中，講述的話題或陳述的對象應該保持一致，而不能彼此混雜。 3． 前后是否勾連 句子的重點 往往在謂語部分。形成句群或復句的分句之間明顯有順承、因果、并列等關系，從而使文段在表意上思維清晰、層次井然。 4． 意境是否協(xié)調(diào) 文段的畫面、環(huán)境、情調(diào)、氛圍、風格應和諧統(tǒng)一。 (或陰沉凄涼，或熱烈歡樂，或直截了當，或隱晦曲折，或貶或褒 )文段中所體現(xiàn)出來的情感、意蘊同其中的物象、景致高度契合統(tǒng)一，才能感染讀者。 5． 句式是否一致 “ 一致 ” 的內(nèi)容比較多，像句子結構、關聯(lián)詞搭配等，貴在找出照應點。語段中的信息前后吻合，彼此響應，才能在表意上形成一個完美的整體。 6． 音節(jié)是否和諧 要符合詩歌或語句在字數(shù)、句式、平仄、 音韻等格律方面所特有的規(guī)定。 4． (2020北京高考 )在文中 ①② 橫線上填入下列語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?( ) 金沙江大峽谷旁有一座遠近聞名的納西古城， ____① ____，是納西人最原始的聚居地。我們步行了一個多小時，古城出現(xiàn)在前面。 ____② ____，上面鐫刻著 “ 寶山石頭城 ” 五個大字。 A.????? ① 古城建在一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上② 遠遠地就能看出那拱形城門的別具一格 B.????? ① 一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上建著古城② 遠遠地就能望見那別具一格的拱形城門 C.????? ① 一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上建著古城② 遠遠地就能看出那拱形城門的別具一格 D.????? ① 古城建在一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上② 遠遠地就能望見那別具一格的拱形城門 解析： 選 D 本題屬于語句復位題。解答此類試題，一要考慮陳述對象的一致性，二要抓住語段表達的中心，三要注意語言表達的邏輯性，四要注意句中信 息的照應性，五要注意結構的對稱性，六要注意關鍵詞語的提示性，七要注意感情色彩的和諧性，八要兼顧修辭手法的特殊性。依據(jù)語言表達的邏輯性特征，同時根據(jù)頂真修辭的特點，可知第一空應填 “ 古城建在一塊龐大獨立的蘑菇狀巖石上 ” ；由第二處橫線后的 “ 上面 ” 一詞可知，前面的陳述對象應為 “ 拱形城門 ” ，故第二個橫線處應填 “ 遠遠地就能望見那別具一格的拱形城門 ” 。 5．為使上下文通順合理，應填在文中橫線上的一項是 ( ) 雖然下著細雨，天空還是像簾幕低垂。黃梅季節(jié)特有的感覺， ________。推開半閉的窗，雨絲就悄悄地飛進來，撲到臉 上，送來一點并不愉快的涼意。 A．有如張著紗幕，遠山巔水墨畫似的逐漸融化，終于煙雨云融合作一處 B．仿佛一只枝頭的小鳥，嘰嘰喳喳地掀動著翅膀歡叫 C．有如一個嬌怯的小姑娘，剛探出頭就又匆匆放下了窗簾 D．仿佛一只觸著蛛網(wǎng)的飛蟲，身心都緊貼在那密密的絲縷上 解析： 選 D 抓住前后句出現(xiàn)的 “ 雨 ”“ 簾幕低垂 ”“ 并不愉快的涼意 ” 等詞語作一番分析，如果選 A，那么， “ 感覺 ” 如張著 “ 紗幕 ” ，而后面的文字并不在陳述 “ 感覺 ” ，卻轉(zhuǎn)到其他意思上去了，顯然 A項不當。如果選 B 項，那么 B 項中 “ 小鳥 ?? 掀動著翅膀歡叫 ” 在感情色彩上和前后 文不一致，顯然也不當。如果選 C 項，那么用 “ 有如一個嬌怯的小姑娘 ” 來形容 “ 黃梅季節(jié)特有的感覺 ” 則不大恰當，所以 C 項也不能選。只有 D 項，從文字上看， “ 密密的絲縷 ” 既和上文的 “ 下著細雨 ” 相照應，也和下文 “ 雨絲 ?? 撲到臉上 ” 相照應，而且從感情基調(diào)上看也是相一致的。 6． (2020湖南高考 )下列選項中的詩句填入《夏日西齋書事》一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検?( ) 榴花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來。 ________，滿庭鳥跡印蒼苔。 A．只道林間無人至 B．小院地偏人不到 C．門巷深深過客稀 D．寒氣偏歸我一 家 解析： 選 B 此詩的題目指明了季節(jié)和處所，這是做題的重要依據(jù)。根據(jù)題目中的 “ 夏日 ” 和詩中的 “ 榴花 ” ，可排除 D 項；根據(jù)題目中的 “ 西齋 ” ，可排除 A 項；根據(jù) “ 滿庭鳥跡印蒼苔 ” ，可排除 C 項。 補寫銜接題 (創(chuàng)新型 ) 補寫銜接題是新課標卷最具特色，出現(xiàn)頻率較高的一種題型，安徽卷也常設題考查， 2020年廣東卷也設計了此類題目。這是一種綜合性題型，以考查語言連貫為主，兼考壓縮、仿寫和推斷能力。一般要求根據(jù)語段中心內(nèi)容和具體情境在指定的位置填入合適的語句，使 之上下貫通。 補寫銜接題答題 “ 3步驟 ” 補寫銜接題，不僅要注意連貫性，還要注意題目提出的其他要求。因為沒有固定答案，連貫反而不是此處最重要的問題，答題時，最需留心的是題目暗示考生要寫什么。 這就需要做好以下三步： 第一步：整體把握，明確中心 整體把握語段中心，關注所補寫的句子所處的位置及后面的標點，其前后句子的內(nèi)容，尤其是前句的尾詞語和后句的首詞語。 第二步：總體考慮，先易后難 補寫時宜先易后難，如補寫句字數(shù)太多，須有一個總體考慮與安排。 第三步：補后檢查，意通文達 補寫檢查，可默讀一遍，看是否通暢、連貫， 是否意思表達清楚，否則，說明答案有問 題，需重新擬寫。 7． (2020新課標全國卷 Ⅱ )在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過 10 個字。 一提到根的作用，可能首先想到 ① 。這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而，進化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是② ，這種早期類型的根被稱為假根。 ③ ，是因為在這些根內(nèi)部沒有運輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就是固定植株。假根將植物固定在合適的生 活環(huán)境中，會降低風吹和水流的影響，提高其生存幾率。 解析： 本題考查語言表達連貫的能力。根據(jù) “ 作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料 ” 可知，第 ① 空應該是 “ 吸收水分和吸取養(yǎng)料 ” 。根據(jù) “ 它僅有的作用就是固定植株 ” 可知，第 ② 空應該是 “ 固定植株 ” 之類的意思。根據(jù)第 ③ 空前面的 “ 這種早期類型的根被稱為假根 ” 及后面的 “ 是因為 ??” ，可以確定第 ③ 空應該是 “ 之所以稱其為假根 ” 。 參考答案： ① 吸收水分和吸取養(yǎng)料 ② 固定植株的位置 ③ 之所以稱其為假根 8． (2020新課標全國卷 )根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面畫線處補寫恰當?shù)木渥?，要求?nèi)容貼切 ，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。不得照抄材料，每句不超過 20 個字。 材料 ：司馬遷《史記》記載： “ 黃帝采首山銅，鑄鼎于荊山下。 ” 晉代王嘉在《拾遺記》中說： “ 神農(nóng)采峻嶺之銅，以為器。 ” 如果這些史料可靠，則我們祖先大約在 5 000 年前就開始使用銅器了。但是，考古學家一直沒有發(fā)掘到可以確證是夏代之前的銅器。因此，這些記載還只能視為傳說。 早在傳說中的遠古時期， 。從傳世文獻記載來看，我國在夏代之前就已進入銅器時代，但是 。上個世紀 50 年代，考古工作者 在河南偃師二里頭一帶發(fā)掘出了不少青銅器。經(jīng)鑒定