【正文】 好的朋友、最好的老師 ④ 書是人類獲得知識(shí)的重要途徑⑤ 歌德曾說過“讀一本好書就是和許多高尚的人談話” ⑥ 讀書能幫助人們看清世間的美與丑A.②⑥⑤④①③ B.③⑥②⑤①④ C.④③①⑥②⑤ D.⑤③④⑥①② 答案：D 解析：考查語言表達(dá)連貫。從表意上說，⑤③是一組表意項(xiàng)，闡述人與書籍之間的關(guān)系；①④⑥在表意上都是闡述讀書的益處的，在層次上①是最終結(jié)果，應(yīng)放在最后，獲得知識(shí)后才能進(jìn)一步辨析美與丑，所以④屬于基礎(chǔ)層面，⑥屬于高級(jí)層面，這樣三者的順序就確定了；②屬于轉(zhuǎn)換話題的句子，另起一個(gè)層次。從分析上看，前兩個(gè)組合屬于同一話題，應(yīng)該相銜接，前一組合表原因，后一組合表結(jié)果，這樣前后的順序就確定了，正確的排序應(yīng)為：⑤③④⑥②。銜接題是考查連貫表達(dá)的一種很重要的考查形式，在做題時(shí)要注意，句子組合的表意關(guān)系，還有語境和句子之間的 邏輯關(guān)系，按照相同的表意組合句群，按照邏輯關(guān)系安排順序，這是解答論說類銜接題的一些技巧。[鞏固提升] 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是在儒家傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨，_______ ______ _______ ________ ①既有《論語》，則有《孟子》。②孔曰“成仁”，孟曰“取義”，他們的宗旨也始終相配合。③今人馮友蘭，也把孔子比做蘇格拉底，把孟子比做柏拉圖，④既有大成至圣，則有亞圣。⑤《史記》說：“孟子序詩書，述仲尼之意?！?A．④②①③⑤ C．①④②③⑤ 答案：D 解析：考查語句銜接。材料出自高中第五冊《孔孟》第一自然段。②句中有“也”字，應(yīng)該放在①后才合適，故排除A。③“今人馮友蘭”的說法宜區(qū)別其他四項(xiàng)另述，故應(yīng)該考慮在B、D中作選擇。①④都含有“既有”“則有”，排列在一起有整句效果，故選D。語言的連貫，很多省市都放在第Ⅰ卷中考查。解題步驟：①明確選文的文體，議論類往往按照提出問題→分析問題→解決問題的邏輯順序，說明類則可能有時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序幾種，記敘類則多以時(shí)間順序、空間順序?yàn)橹?，其中描寫類還需要注意上下文。B.①②④⑤③ D.④①②⑤③第五篇：2015年高三語文寒假作業(yè) 專題06 語言表達(dá)的簡明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)(測)(含解析)專題6 語言表達(dá)簡明連貫得體（時(shí)間：45分鐘，分值：60分）姓名 分?jǐn)?shù)1．將下面的五句詩刪去一句，再將余下的排序組成七絕，順序正確的一項(xiàng)是（）（6分）①綠陰冉冉遍天涯②青草池塘獨(dú)聽蛙 ③秋庭暮雨類輕埃 ④林鶯啼到無聲處⑤門外無人問落花。A．⑤①④② B．③②④⑤ C．①②⑤④ D．⑤③②①2．依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（6分）。，如在某些漢印中，就有“荼”字省作“茶”的寫法。①民間的書寫者出于某種考慮，將“荼”減去一筆，這就成了“茶”字②隨著飲茶習(xí)俗的推廣，“荼”字的使用頻率越來越高③“荼”簡寫為“茶”，漢代已露端倪④在中唐之前“茶”字寫作“荼”，這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖蘑莶枳鳛轱嬈?，我們都很熟悉⑥“荼”有多個(gè)義項(xiàng)，“茶葉”義是其中之一A．⑤④⑥①③② B．⑥②①⑤④③ C．⑤④⑥②①③ D．⑥④⑤②③①3．“土豪”原指舊時(shí)農(nóng)村中有錢有勢的地主或惡霸，是個(gè)貶義詞?，F(xiàn)在，人們賦予了其新的意義和用法。假如出版社請你參與《現(xiàn)代漢語詞典》的修訂工作，請你根據(jù)下面給出的例句，對“土豪”一詞的新詞義和新用法進(jìn)行補(bǔ)充說明。（6分）例1．2013年9月20日，蘋果公司推出了金色的新型號(hào)蘋果5S智能手機(jī)。人們起初不敢相信蘋果會(huì)如此張揚(yáng)俗氣，然而這款鍍金手機(jī)很快在全球受到瘋搶。在中國媒體的頭版頭條新聞上，這款手機(jī)被稱為“土豪金”。例2．據(jù)媒體報(bào)道，浙江義烏有一土豪，給兒子舉辦婚禮，聘禮是888萬現(xiàn)金，由18個(gè)壯漢挑著扁擔(dān)送到女方家。對此，有人艷羨得直呼“土豪我們做朋友吧！”，但更多的人是不屑和鄙視。例3．老王感嘆：“小李月薪?jīng)]我高，但花起錢來真土豪！手機(jī)經(jīng)常換，什么新款追什么，我真是自嘆不如啊！”4．閱讀下面兩則材料，完成題目。（6分）材料一：因騰訊要進(jìn)入 360 的殺毒領(lǐng)域，360指責(zé)騰訊抄襲、偷窺用戶隱私，并開發(fā)扣扣保鏢來屏蔽 qq 的很多軟件騰訊回攻擊，說360誤導(dǎo)公眾，惡意詆毀，并向用戶宣布：將在裝有360軟件的電腦上停止運(yùn)行軟件，讓用戶要么選擇 360，要么選擇 qq。材料二：360與的糾紛發(fā)生后，有關(guān)部門做了問卷調(diào)查，結(jié)果顯示：超過85%的用戶對騰訊公司的極端做法不滿，很多用戶甚至要棄用以示抗議；60%以上的網(wǎng)民表示360與公司將自已的利益，凌駕于用戶的權(quán)益之上都不值得信賴。選擇一個(gè)角度，談?wù)勀愕目捶?。（要求：表達(dá)簡明連貫，言之成理，150字左右）5．閱讀下面一則寓言，按要求用簡練的語言寫出對人生的啟發(fā)。（6分）一只狐貍想鉆過墻洞去吃院子里的葡萄。墻洞很小，狐貍鉆不過去，只好在墻外餓了七天，把身體瘦下來，才鉆過墻洞。狐貍吃夠了葡萄，身體長肥了，想鉆出墻洞卻鉆不出去，只好又餓了七天，把身體再瘦下來，才鉆了出去。①從肯定的角度寫（20字內(nèi)）： ②從否定的角度寫（20字內(nèi)）：6．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。（6分）一提到根的作用，可能首先想到 ①。這兩項(xiàng)是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而，進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是 ②，這種早期類型的根被稱為假根、③，是因?yàn)檫@些根內(nèi)沒有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就足固定植株。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會(huì)降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率?？键c(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。7．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。（6分）感謝生活！它的歷練讓我從一個(gè)懵懂的小孩，變成一個(gè)從容的自己。懵懂到從容，要跨越那布滿荊棘的路，① 喜交加的心跳，②，要跋涉那滔滔濁流的河。在無盡的磕磕碰碰之中，感覺悲，見證陰晴圓缺的變幻。當(dāng)舉起那帶有紅暈的幸福酒杯時(shí)，才明白，痛苦是幸福的促銷商，③，失敗是成功的敲門磚。痛苦與傷害，使暗淡的靈魂有了升華！8．閱讀下面材料，完成材料后題目（6分）10月24日，2015中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員考試網(wǎng)上報(bào)名正式結(jié)束。國家公務(wù)員局發(fā)布的權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，2015年國考計(jì)劃招錄人數(shù)為22248人，截至10月24日18時(shí)，共有131．7萬人通過資格審查。也就是說，2015年國考每個(gè)計(jì)劃招錄人員的競爭比例（即平均每招錄一個(gè)人背后的競爭者數(shù)量）約為59．2∶1。（1）從圖中“近5年國家公務(wù)員考試平均競爭比”的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結(jié)論？（要求：不出現(xiàn)具體數(shù)字，不超過30個(gè)字）（2分）（2）針對這一現(xiàn)狀，請從國家招考和公民擇業(yè)的角度分別指出其產(chǎn)生的原因。（要求：字?jǐn)?shù)分別在30字以內(nèi)）（3分）【答案】（1）近幾年來國家公務(wù)員考試平均競爭比逐年下降，國考降溫。（2）①國家招考：提高了門檻，有效引導(dǎo)了考生的報(bào)考。②公民擇業(yè)：公民擇業(yè)更加理性，不盲目跟風(fēng)?！窘馕觥扛鶕?jù)圖表寫結(jié)論是表文轉(zhuǎn)換的常見題型，解答時(shí)一定要兼顧表格中的各個(gè)要素，首先要讀清圖表的標(biāo)題注釋，明確調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容，然后分析數(shù)據(jù)變化，找規(guī)律，舍棄次要信息保留主要信息，最后根據(jù)題目要求進(jìn)行總結(jié)推斷得出結(jié)論，注意，圖表類題目解答時(shí)用詞一定要準(zhǔn)確。本題圖表顯示近5年國家公務(wù)員考試平均競爭比呈非常明顯的下降趨勢，第2小題需要結(jié)合自己所了解的社會(huì)現(xiàn)實(shí)來回答。考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。9．某?！皠?chuàng)意廊”準(zhǔn)備展出一組創(chuàng)意作品，請為下邊的作品配上恰當(dāng)?shù)奈淖?。要求：突出作品的?chuàng)意，語言生動(dòng)形象，不少于10字。（6分）10．下面是《信陽日報(bào)》社曾征集的“報(bào)徽”作品之一。請寫出該圖案中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求語意簡明，句子通順，不超過100字。（6分）【答案】該圖由“信”字幻化而成的翻卷的報(bào)紙、飛翔的鳳凰、閱報(bào)的人形等元素組成，凸顯行業(yè)特點(diǎn)，展現(xiàn)著日報(bào)追求美好未來的精神風(fēng)貌和時(shí)代特點(diǎn)，表達(dá)著日報(bào)飛速的發(fā)展步伐和廣闊的發(fā)展空間?！窘馕觥扛鶕?jù)題干要求，首先回答出該圖案中除文字以外的構(gòu)圖要素，語言要簡明準(zhǔn)確，不能漏掉內(nèi)容?？键c(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。