高考高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題配套課件第6章第4節(jié)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)-資料下載頁(yè)
2025-01-07 22:13本頁(yè)面
【正文】 廉頗 ， 忍辱避讓；國(guó)家為先 ， 如海器量 。 偉哉藺相如 ，千秋美名揚(yáng) ！ 劉和珍：你是真的猛士 ， “ 敢于直面慘淡的人生 ，敢于正視淋漓的鮮血 ” 。 始終微笑的劉和珍君 ， 你激勵(lì)我們每一個(gè)熱血青年 ， 為了祖國(guó)更加強(qiáng)盛 ，“ 奮然而前行 ” ！ (一 )語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確要注意幾個(gè) “ 符合 ” ： 1． 符合情境 選擇詞語(yǔ)要注意情境的制約 ， 寫作中使用的詞語(yǔ)都處在全篇或上下文的具體語(yǔ)境中 ， 只有根據(jù)特定語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)才能準(zhǔn)確地表達(dá)意思 ， 同樣的詞語(yǔ)用于不同的語(yǔ)境效果迥然不同 。 2． 造句要符合語(yǔ)法 、 邏輯 組句應(yīng)依照一定的語(yǔ)法 、 邏輯規(guī)則進(jìn)行 ， 否則會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)病 。 應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：句子結(jié)構(gòu)要完整 ， 詞語(yǔ)搭配要穩(wěn)妥 ， 正確使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 。 句義要有邏輯性 ， 有些句子語(yǔ)法上沒有問(wèn)題 ， 但概念不清 ， 語(yǔ)意不明 ， 判斷和推理不當(dāng) ， 也是不通順的 。 3． 符合對(duì)象 應(yīng)仔細(xì)辨析同義詞的基本意義和附加意義 (包括風(fēng)格 、色彩和用法等 )的同中之異 ， 這有助于恰如其分地?cái)⑹聦懢?、 表情達(dá)意 、 釋物明理 。 (二 )語(yǔ)言表達(dá)鮮明 語(yǔ)言表達(dá)鮮明 ， 應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 1． 恰當(dāng)選用詞語(yǔ) 在選用動(dòng)詞 、 形容詞 、 副詞時(shí) ， 不要使用諸如 “ 可能 ”“ 大概 ”“ 也許 ”“ 左右 ” 等不確定的詞來(lái)表明態(tài)度與觀點(diǎn) 。 多使用 “ 堅(jiān)決反對(duì) ”“ 完全錯(cuò)誤 ”“ 決不能這樣 ” 等詞語(yǔ)來(lái)表明自己所持的鮮明的態(tài)度 。 選用富有感情色彩的詞語(yǔ)時(shí) ， 要關(guān)注整個(gè)語(yǔ)境 ， 根據(jù)在表達(dá)時(shí)的不同態(tài)度與感情 ， 選擇詞義的褒貶 。 感情色彩鮮明的褒義詞貶義詞可以增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的效果 。選擇那些感情色彩不鮮明的中性詞時(shí) ， 只要結(jié)合好語(yǔ)境 ， 同樣可以收到感情強(qiáng)烈 、 表達(dá)鮮明的效果 。 2． 恰當(dāng)選用句式 可用肯定的語(yǔ)氣來(lái)表明觀點(diǎn) ， 還可以選用雙重否定或反問(wèn)句式來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣 ， 使自己表達(dá)的觀點(diǎn)更加鮮明而強(qiáng)烈 。 注意整句與散句的使用 。 整句形式整齊 ， 聲音和諧 ， 氣勢(shì)貫通 ， 意義鮮明 ， 適合于表達(dá)豐富的感情 ，能給人以深刻而鮮明的印象 。 3． 恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法 比喻 、 對(duì)偶 、 對(duì)比等修辭能增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的鮮明性 ，使之獨(dú)具特色 。 借助修辭格來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的鮮明性 ，是一條切實(shí)可行的途徑 。 (三 )語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng) 生動(dòng)的語(yǔ)言不但具體形象 ， 活潑多變 ， 有聲有色 ， 而且感情充沛 ， 散發(fā)著生命的活力 。 具體來(lái)說(shuō) ， 要想語(yǔ)言生動(dòng) ， 須做到以下幾點(diǎn)： 1． 要使用描繪性的詞語(yǔ)和具體形象的寫法 描繪性詞語(yǔ)繪聲繪色 ， 富有動(dòng)感 ， 用在合適的地方便顯得生動(dòng)活潑 。 具體形象的表達(dá)能給人一種身臨其境的感覺 ， 使抽象的東西鮮活起來(lái) 。 2． 多用貼切的比喻和擬人等修辭格 要特別重視比喻的使用 ， 因?yàn)樗闹饕τ镁褪前殉橄蟮膶?duì)象具體化 、 形象化；而擬人的功用是使無(wú)生命的對(duì)象仿佛充滿了生機(jī)和感情 ， 而使它生動(dòng)起來(lái) 。 3． 采用提純的口語(yǔ) 語(yǔ)言是在社會(huì)生活中產(chǎn)生并隨之變化的 ， 許多新鮮的詞匯和話語(yǔ)方式都是先活躍在人們的嘴上 ， 適當(dāng)引用這些豐富多彩的詞語(yǔ) ， 文章語(yǔ)言就可能生動(dòng) ， 并表現(xiàn)出一定的時(shí)代感 。 但使用時(shí)要考慮是否適合內(nèi)容 、 語(yǔ)境 、 文體及接受者等 ， 不可濫用或盲目地趕時(shí)髦 。 4． 應(yīng)該傾注自己的主觀感情 這是生動(dòng)語(yǔ)言的共性 ， 這里專指這樣一種語(yǔ)言：它缺少描繪性詞語(yǔ) ， 所表達(dá)的內(nèi)容也不是很形象很立體 ，但是字里行間充滿了真實(shí)的感情 ， 理性話語(yǔ)背后隱藏著細(xì)膩 、 獨(dú)特的體驗(yàn)和意味深長(zhǎng)的感悟 ， 因此也是生動(dòng)的 。 謝謝觀看！
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