【總結(jié)】1 蘇教版六年級語文——?螳螂捕蟬?第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 這是一篇寓言故事,講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬,卻 不知被身后的黃雀即將啄食的故事,勸誡吳王一心想得到眼前的利 ...
2024-09-21 23:48
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《螳螂捕蟬》說課稿 《螳螂捕蟬》說課稿 一、說教材 這是一篇寓言故事,講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬,卻不知被身后的黃雀即將啄食的故事,勸誡吳王一...
2024-10-06 20:48
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——[練習(xí)]螳螂捕蟬 班級 姓名 等第 一、聽寫詞語: 二、給下列每組詞語寫出一個(gè)總名稱: 1、衣柜 書桌 椅子 床...
2024-10-07 02:16
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《螳螂捕蟬》教案 一、教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解它們在課文中的意思。理解其在不同的語言環(huán)境中指代的不同內(nèi)容。 2、朗讀課文。背誦課文。 ...
2024-10-06 21:11
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——?螳螂捕蟬?教學(xué)反思 ?螳螂捕蟬?是一篇寓言故事,講的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期,吳王決定攻打楚國并不準(zhǔn)別人來勸阻。千鈞一發(fā)之際,一位少年巧妙地用螳螂捕蟬的故事勸說吳王,使...
2024-09-30 18:34
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《螳螂捕蟬》課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 《螳螂捕蟬》課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:閱讀教學(xué)應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn)...
2024-10-07 02:45
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——螳螂捕蟬第二課時(shí) 螳螂捕蟬 教學(xué)要求: 1、正確流利有感情地朗讀課文。 2、憑借課文語言文字及情境表演,理解故事內(nèi)容,明白不能只重視眼前利益而...
2024-10-01 10:10
【總結(jié)】今天我們來學(xué)習(xí)一則寓言故事,請大家回憶一下,什么是寓言?寓言是以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,用簡單的事實(shí)表現(xiàn)較深刻的道理的帶有勸喻、諷刺意義的小故事。螳螂蟬侯稟螳螂蟑螂蟬聯(lián)諸侯稟報(bào)tánɡlánɡchánhóubǐnɡ我
2024-12-12 17:17
【總結(jié)】第43課螳螂捕蟬?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.理解“螳螂捕蟬,黃雀在后”這個(gè)故事的含義。?2.學(xué)會(huì)有條理地復(fù)述故事。?3.能夠用這個(gè)故事所揭示的道理理解生活中類似的事例。?【課文提示】?1.劉向(約前77—前6)名劉更生,字子政。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。著《九嘆》等辭賦33篇,大多亡佚。今存《
2025-08-04 14:19
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《螳螂捕蟬》第二教時(shí) 一、自主質(zhì)疑,構(gòu)建話題。 1、,同學(xué)們,通過上一堂課的學(xué)習(xí),我們知道吳王要出兵攻打楚國,遭到了大臣們的反對。那么,大臣們是怎么認(rèn)為的...
2024-10-07 02:17
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——[練習(xí)]螳螂捕蟬 班級 姓名 等第 一、聽寫詞語: 二、給以下每組詞語寫出一個(gè)總名稱: 1、衣柜 書桌 椅子 床...
2024-10-01 09:57
【總結(jié)】1 蘇教版六年級語文——?螳螂捕蟬?課堂教學(xué) 設(shè)計(jì) ?螳螂捕蟬?課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 ?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?指出:閱讀教學(xué)應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和 情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn),有所感...
2024-09-23 05:34
【總結(jié)】1 蘇教版六年級語文——?螳螂捕蟬?說課稿 ?螳螂捕蟬?說課稿 一、說教材 這是一篇寓言故事,講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬,卻 不知被身后的黃雀即將啄食的故事,勸誡吳王一心想得到眼前...
2024-09-23 05:42
【總結(jié)】1 蘇教版六年級語文——?螳螂捕蟬?教案 一、教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解它們在課文中的意思。理解其在不同的 語言環(huán)境中指代的不同內(nèi)容。 2、朗讀課文。背誦課文。 3、展開想象,...
2024-09-21 23:46
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——什么是螳螂捕蟬 春秋時(shí)期,吳國的吳王準(zhǔn)備攻打楚國。很多大臣都勸阻他不要打楚國,認(rèn)為現(xiàn)在時(shí)機(jī)不成熟,有害無利,也沒有勝利的把握??墒?,吳王已經(jīng)下定決心,并下令說:...