【正文】 活中哪些東西會(huì)燙傷我們 〔 1〕哪些東西會(huì)燙傷我們 〔 2〕這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的怎樣做才能防止?fàn)C傷 〔 3〕幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們 〔 4〕這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的怎樣做才能防止?fàn)C傷 〔 5〕還有哪些東西會(huì)燙傷我們對(duì)這些東西我們要注意些什么 討論一些輕度燙傷的處理方法。 〔 1〕討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦怎樣處理才是最好。 〔 2〕教師小結(jié)：燙傷了先用冷 水沖一會(huì)兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找大人幫助上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會(huì)造成更大的傷害。 第 18篇、中班平安活動(dòng)教案：遇到火災(zāi)我不怕教案 活動(dòng)目標(biāo) 、躲避、求救等多種自救方法。 119，面對(duì)火災(zāi)不慌張，積極動(dòng)腦想方法，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。 ，體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛之情。 。 的反響能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 活動(dòng)準(zhǔn) 備 備：活動(dòng)前請(qǐng)幼兒制作發(fā)生火災(zāi)怎么辦平安宣傳畫。 備：視頻 (亮亮家失火報(bào)道、消防員救火、火災(zāi)求生法 )、課件遇到 31 火災(zāi)怎么辦、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、平安出口標(biāo)志假設(shè)干。 活動(dòng)過程 ，引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)給生活帶來的危害。 (1)播放亮亮家失火的視頻。提問：亮亮家發(fā)生了什么事情你有什么感覺 (2)播放消防員叔叔救火視頻。提問：消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣你想對(duì)他們說些什么 (3)結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片，讓幼兒感知火災(zāi)的嚴(yán)重后果。 發(fā)火災(zāi)的多種原因，引導(dǎo)幼兒了解如何防止發(fā)生火災(zāi)。 (1)提問：為什么會(huì)發(fā)生這么多的火災(zāi)怎樣做能夠防止發(fā)生火災(zāi) (2)演示課件，引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志，說出生活中不能做的事。 ，學(xué)習(xí)運(yùn)用撤離、躲避、求救的方法自救和自護(hù)，懂得面對(duì)火災(zāi)要沉著、冷靜，積極想方法。 (1)通過交流，引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撤離。 ①幼兒相互交流宣傳畫，說出自己知道的自救方法。 ②教師帶著幼兒模擬練習(xí)撥打火警 的方法，要求幼兒說清地點(diǎn)和人員。 ③通過圖片 (電梯、樓梯、窗戶、平安通道 )判斷，讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi) 時(shí)，從平安出口撤離最平安，并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)尋找平安出口標(biāo)志。 ④幼兒觀看視頻火災(zāi)自救法，進(jìn)一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。 (2)通過實(shí)地演練，穩(wěn)固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗(yàn)。 ①用濕毛巾捂住口鼻，引導(dǎo)幼兒從平安通道撤離。 ②引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法迅速 32 撤離。 (3)創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒了解無法撤離時(shí)，如何正確躲避。 ①提問：當(dāng)火勢(shì)很大無法撤離時(shí)，應(yīng)該怎么辦可以用哪些方法躲避 ②演示課件，引導(dǎo)幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。 (4)講述故事，引導(dǎo)幼兒懂得發(fā)生火災(zāi)要沉著冷靜，積極動(dòng)腦想方法。 ①教師講 述婷婷火場(chǎng)自救小故事。 ②提問：面對(duì)險(xiǎn)情時(shí)婷婷是怎樣自救的還可以用哪些方法自救 ③運(yùn)用兒歌，全面總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。 長，體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛。 請(qǐng)幼兒觀看公益片，談一談：如果你是受災(zāi)的小朋友，你現(xiàn)在的心情會(huì)是怎樣的引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無情、人有情的美好情感。 第 19篇、中班平安活動(dòng)教案：平安吃藥教案 設(shè)計(jì)意圖： 藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品，花花綠綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖而吃進(jìn)肚子里。近階段幼兒園吃藥的小朋友人數(shù)進(jìn)入了一個(gè)頂峰期，有些幼兒看見別人吃藥也會(huì)覺得很好玩，也有 的幼兒感覺到老師喂藥是和老師一次親近的時(shí)機(jī)，因此出現(xiàn)有的小朋友在不生病時(shí)也拿一些藥來吃，針對(duì)這些事件，我覺得有必要讓幼兒了解一些藥品的常識(shí)和吃藥的平安，以此來提高幼兒判斷事物的能力，從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。幼兒生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可防止的，但是 33 通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠把各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。因此我設(shè)計(jì)了這個(gè) ?吃藥平安 ?的平安活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性。 懂得生病時(shí)要根 據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。 分享制作小藥箱的快樂。 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。 加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 收集社會(huì)上因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。 制作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。 活動(dòng)過程： 一、故事導(dǎo)入 mdash。mdash。教師：春天來了，天氣一會(huì)熱，一會(huì)冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然后老師 幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會(huì)吃錯(cuò)藥了，可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。 二、教師講述實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析實(shí)例 教師講述實(shí)例：牛牛一個(gè)人在家，突然肚子不舒服，他翻開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，我把這個(gè)藥吃下去，肚子就會(huì)舒服的， 34 牛牛拿起藥想吃。 幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎為什么 答：不能，因?yàn)? 〔 1〕吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥 〔 2〕因?yàn)?病情不一樣，上次是感冒，這次是肚子不舒服 〔 3〕吃下去會(huì)中毒的。 小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥，不但治不好病，反而會(huì)引起更大的麻煩，甚至還有生命危險(xiǎn)。 如果你是牛牛，你會(huì)怎么辦 〔 1〕打 給爸爸媽媽。 〔 2〕叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。 〔 3〕打 120。 三、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例 討論：生病吃藥時(shí)要注意些什么〔要聽醫(yī)生的話，吃藥時(shí)要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥〕 請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生，說說 怎樣吃藥才平安 四、制作小藥箱 教師引導(dǎo)幼兒收集一些紙箱。 與幼兒一起制作小藥箱。 第 20篇、中班平安活動(dòng)教案：吃藥平安教案 活動(dòng)目標(biāo)： 了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。 分享制作小藥箱的快樂。 初步了解健康的小常識(shí)。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 增強(qiáng)思維的靈活性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 收集社會(huì)上因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。 制作小藥 35 箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。 活動(dòng)過程： 一、故事導(dǎo)入教師：春天來了，天氣一會(huì)熱，一會(huì)冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會(huì)吃錯(cuò)藥了，可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。 二、教師講述實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析實(shí)例 教師講述實(shí)例：牛牛一個(gè)人在家，突然肚子不舒服，他翻開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥，病 就好了，現(xiàn)在，我把這個(gè)藥吃下去，肚子就會(huì)舒服的，牛牛拿起藥想吃。 幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎為什么 答：不能，因?yàn)椤?1〕吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥〔 2〕因?yàn)椴∏椴灰粯?，上次是感冒，這次是肚子不舒服〔 3〕吃下去會(huì)中毒的。 小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥，不但治不好病，反而會(huì)引起更大的麻煩，甚至還有生命危險(xiǎn)。 如果你是牛牛，你會(huì)怎么辦 〔 1〕打 給爸爸媽媽。 〔 2〕叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。 〔 3〕打 三、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的 36 實(shí)例 討論：生病吃藥時(shí)要注意些什么〔要聽醫(yī)生的畫，吃藥時(shí)要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥〕 請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生，說說怎樣吃藥才平安 四、制作小藥箱 相關(guān)文章 ?中班平安教案：吃藥平安 ?：中班平安活動(dòng)吃藥平安教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。分享制作小藥箱的快樂。適合幼兒園老師們上中班平安活動(dòng)課，快來看看中班平安吃藥平安教案吧。 ?中 班平安活動(dòng)教案：平安小衛(wèi)士教案 ?：中班平安活動(dòng)平安小衛(wèi)士教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，了解日常生活中的一些平安知識(shí)，初步建立自我保護(hù)意識(shí)，適合幼兒園老師們上中班平安活動(dòng)課，快來看看平安小衛(wèi)士教案吧。 ?中班平安活動(dòng)教案：玩沙子教案 (附教學(xué)反思 )?：中班平安活動(dòng)玩沙子教案 (附教學(xué)反思 )主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，提高他們玩沙子時(shí)的平安意識(shí)，通過玩沙子豐富孩子的觸覺神經(jīng)，提高他 37 們的創(chuàng)造力和想象力，適合幼兒園老師們上中班平安 活動(dòng)課，快來看看玩沙子教案吧。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕中班平安教案 20篇優(yōu)秀 這是中班平安教案 20篇優(yōu)秀，是優(yōu)秀的中班平安教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí) 〔 2〕中班平安教案 20篇優(yōu)秀 這是中班平安教案 20篇優(yōu)秀，是優(yōu)秀的中班平安教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí) 〔 3〕第 6 篇、中班平安活動(dòng)教案：平安小乘客教案 活動(dòng)目標(biāo)： 知道乘坐交通工具的平安事項(xiàng)，掌握一些必要的自我保護(hù)的方法 〔 4〕第 16 篇、中班平安活動(dòng)教案：在家的平安教案 活動(dòng)目標(biāo)： 享受聽故事的樂趣