【導(dǎo)讀】引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出他們了解的西方節(jié)日的名稱(chēng),學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出一些,例如:Christmas,Halloween. 再引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)節(jié)日的情況,例如:它們分別在什么時(shí)間?始今天的課文學(xué)習(xí)。讓學(xué)生看圖認(rèn)真聽(tīng),交流自己對(duì)節(jié)日的喜好。讓學(xué)生跟著錄音邊說(shuō)邊做動(dòng)作,活躍課堂氣氛。(元宵節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié))。festival寫(xiě)在黑板上,進(jìn)行單詞教學(xué)。這是一首練習(xí)人稱(chēng)代詞的韻詩(shī)。音,每句后停頓,學(xué)生模仿。