虎門銷煙教案第二課時x-資料下載頁
2024-11-24 19:35本頁面
【導(dǎo)讀】１、精讀課文第二至六自然段。２、激發(fā)學(xué)生的愛國之情。讀讀全文，找一找哪些句子能表現(xiàn)“壯”，將這些地方畫下來、讀一。讀，是不是能感悟到“虎門銷煙”是一次“偉大壯舉”。引導(dǎo)學(xué)生體會這一段以銷煙前場面的隆重、壯觀體現(xiàn)了事件之“壯”。有文武官員、外國商人。②隆重，虎門寨裝點得“分外壯麗”，新搭起的禮臺上“彩旗林立”；官員“身著朝服”。國人民禁煙的堅強決心，這些詞語都寫出了事件之“壯”。想到銷煙的聲勢撼天動地，愛國拒侮的志氣、力量震驚中外。師播放虎門銷煙的課件，加深對課文的理解。
【正文】 深對課文的理解。 （ 5）結(jié)果如何 ?請自讀第五自然段，再通過朗讀告訴大家。引導(dǎo)學(xué)生抓住“整整”、“ 23天”、“二百多萬斤”朗讀體會“偉大壯舉”戰(zhàn)果之大。 三、拓展練說 （ 1）教師引導(dǎo)看圖：看看咆哮的大海，看看林則徐指揮銷煙的場景，再看 看林則徐的塑像，你想說些什么 ?可以結(jié)合現(xiàn)實總結(jié)出：中國人民不可侮。（板書）指導(dǎo)朗讀。 （ 2）出示第六自然段。練讀，最后齊讀。 （ 3）說說你們讀完這句話后有什么想說的？ （ 4）師總結(jié)，激發(fā)孩子們?yōu)榱酥袊膹姶蠖W(xué)習(xí)。 （ 5）齊讀課文。引讀：讓我們永遠記住這一天 —— 1839 年 6 月 3 日。 四、學(xué)法練筆 齊讀第三自然段 師出示“??先??再??然后??”及練筆要求。 小組合作練說，并互評。 推薦或自薦說，師生共評。 怎么說就怎么寫。 五、練習(xí)鞏固 小練筆 同桌互相復(fù)述課文。
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