人教版新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-09-20 21:00本頁(yè)面
【正文】 發(fā)散學(xué)生的思維 ,注重綜合能力的培養(yǎng) ,有意識(shí)的培養(yǎng) 學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性 ,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn) ,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。盡可能讓優(yōu)生 “ 吃得飽 ” 讓后進(jìn)生 “ 吃得了 ” 。 堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,努力探索適合自己的教學(xué)模式 .本學(xué)年對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大 .努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且配合學(xué)校工作 ,承擔(dān)外校的聽(tīng)課任務(wù) ,本學(xué)期聽(tīng)課達(dá) 24 節(jié)課。 注意使用現(xiàn)代教學(xué)手段 —— 多媒體上課。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和興趣。同時(shí)提高自己的電腦水平和業(yè)務(wù)水平。注重教育理論 的學(xué)習(xí) ,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂 ,做到學(xué)有所用。要想給學(xué)生一杯水 ,首先老師得有一桶水。因此 ,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余 ,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外 ,還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí) ,力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求?？傊緦W(xué)期在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的同時(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真做到教學(xué)五認(rèn)真。在這基礎(chǔ)上，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平，不斷給自己 “ 充電 ” 和 “ 洗腦 ” 。通過(guò)這學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，本人受益匪淺，在工作和教學(xué)水平都有很大的進(jìn)步。然而還存在著不足，還需要我不斷學(xué)習(xí)和努力加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。 第五篇：人教版新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析： 二、復(fù)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)析： 根據(jù)本學(xué)期教材內(nèi)容，結(jié)合本版實(shí)際情況，復(fù)習(xí)主要抓住以下幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容： 20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法和退位減法； 100以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大??； 100以?xún)?nèi)一個(gè)數(shù)加（減）整十?dāng)?shù)的加（減）法，用加減法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題等。 三、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位 “ 一 ” 和 “ 十 ” ，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地?cái)?shù) 100以?xún)?nèi)的數(shù)，會(huì)讀寫(xiě) 100以?xún)?nèi)的數(shù)，掌握 100以?xún)?nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握 100以?xún)?nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較 100以?xún)?nèi) 數(shù)的大小。會(huì)用 100以?xún)?nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。 能夠比較熟練地計(jì)算 20 以?xún)?nèi)的退位減法，會(huì)計(jì)算 100以?xún)?nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)的加法和整十?dāng)?shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程，會(huì)用加、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 () 會(huì)用上、下、左、右、前、后描述物體的相對(duì)位置；能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正 方形邊的特征，初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。 認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分，知道 1元 = 10角， 1角 = 10分；知道愛(ài)護(hù)人民幣。 會(huì)讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分，知道 1時(shí) = 60分，知道珍惜時(shí)間。 會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡(jiǎn)單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。 初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 四、復(fù)習(xí)方法與措施： 首先引導(dǎo)學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲。說(shuō)說(shuō)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了 哪些知識(shí)，談?wù)勛约簩?duì)哪些知識(shí)學(xué)得比較模糊，需要好好鞏固一下。 充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，盡量采取游戲的方法，設(shè)計(jì)一些富有情趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在快樂(lè)中復(fù)習(xí)，更好地獲得最初步的知識(shí)和技能。 把握好知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所提高。 加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的方法。 改進(jìn)對(duì)學(xué)生評(píng)估，重視學(xué)生自身的縱向比較，關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。 根據(jù)平時(shí)教學(xué)了解的情況，結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)做好有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。 五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排： 位置 ??????????????1 課時(shí) 20 以?xún)?nèi)數(shù)的退位減法 ???????2 課時(shí) 圖形的拼組 ???????????1 課時(shí) 100 以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) ???????? 1 課時(shí) 認(rèn)識(shí)人民幣 ???????????1 課時(shí) 認(rèn)識(shí)時(shí)間 ????????????1 課時(shí) 找規(guī)律、統(tǒng)計(jì) ??????????1 課時(shí)
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