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人教版新課標一年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁

2025-09-11 21:00本頁面
  

【正文】 發(fā)散學(xué)生的思維 ,注重綜合能力的培養(yǎng) ,有意識的培養(yǎng) 學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性 ,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見 ,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。盡可能讓優(yōu)生 “ 吃得飽 ” 讓后進生 “ 吃得了 ” 。 堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗 ,努力探索適合自己的教學(xué)模式 .本學(xué)年對自己的教學(xué)促進很大 .努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且配合學(xué)校工作 ,承擔外校的聽課任務(wù) ,本學(xué)期聽課達 24 節(jié)課。 注意使用現(xiàn)代教學(xué)手段 —— 多媒體上課。充分調(diào)動學(xué)生的積極性和興趣。同時提高自己的電腦水平和業(yè)務(wù)水平。注重教育理論 的學(xué)習(xí) ,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂 ,做到學(xué)有所用。要想給學(xué)生一杯水 ,首先老師得有一桶水。因此 ,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余 ,除了認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外 ,還擠出時間去函授學(xué)習(xí) ,力爭達到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求??傊?,本學(xué)期在認真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的同時,努力提高教學(xué)質(zhì)量,認真做到教學(xué)五認真。在這基礎(chǔ)上,不斷提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平,不斷給自己 “ 充電 ” 和 “ 洗腦 ” 。通過這學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),本人受益匪淺,在工作和教學(xué)水平都有很大的進步。然而還存在著不足,還需要我不斷學(xué)習(xí)和努力加強自己的業(yè)務(wù)水平。 第五篇:人教版新課標一年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃 一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析: 二、復(fù)習(xí)內(nèi)容簡析: 根據(jù)本學(xué)期教材內(nèi)容,結(jié)合本版實際情況,復(fù)習(xí)主要抓住以下幾個重點內(nèi)容: 20以內(nèi)的進位加法和退位減法; 100以內(nèi)數(shù)的順序和大??; 100以內(nèi)一個數(shù)加(減)整十數(shù)的加(減)法,用加減法解決一些簡單的實際問題等。 三、復(fù)習(xí)目標: 認識計數(shù)單位 “ 一 ” 和 “ 十 ” ,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練地數(shù) 100以內(nèi)的數(shù),會讀寫 100以內(nèi)的數(shù),掌握 100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握 100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較 100以內(nèi) 數(shù)的大小。會用 100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計和交流。 能夠比較熟練地計算 20 以內(nèi)的退位減法,會計算 100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)的加法和整十數(shù),經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。 經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 () 會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形、正 方形邊的特征,初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。 認識人民幣單位元、角、分,知道 1元 = 10角, 1角 = 10分;知道愛護人民幣。 會讀、寫幾時幾分,知道 1時 = 60分,知道珍惜時間。 會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識。 初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。 四、復(fù)習(xí)方法與措施: 首先引導(dǎo)學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。說說本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了 哪些知識,談?wù)勛约簩δ男┲R學(xué)得比較模糊,需要好好鞏固一下。 充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點,盡量采取游戲的方法,設(shè)計一些富有情趣的數(shù)學(xué)活動,使學(xué)生在快樂中復(fù)習(xí),更好地獲得最初步的知識和技能。 把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系,使學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。 加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的方法。 改進對學(xué)生評估,重視學(xué)生自身的縱向比較,關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,具備了什么能力,在哪些地方還需努力。 根據(jù)平時教學(xué)了解的情況,結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的知識點做好有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。 五、復(fù)習(xí)時間安排: 位置 ??????????????1 課時 20 以內(nèi)數(shù)的退位減法 ???????2 課時 圖形的拼組 ???????????1 課時 100 以內(nèi)數(shù)的認識 ???????? 1 課時 認識人民幣 ???????????1 課時 認識時間 ????????????1 課時 找規(guī)律、統(tǒng)計 ??????????1 課時
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