一年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-25 04:48本頁(yè)面
【正文】 的復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣學(xué)生會(huì)厭倦的?？梢栽O(shè)計(jì)爬梯子、找朋友、等游戲活動(dòng)，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計(jì)算。與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時(shí)同樣要把數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活緊密聯(lián)系。可以設(shè)計(jì)一些生活情境畫(huà)面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題?？梢宰寣W(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問(wèn)題，然后在全班中交流。學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。設(shè)計(jì)專(zhuān)題活動(dòng)，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。專(zhuān)題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如設(shè)計(jì)學(xué)生調(diào)查班級(jí)同學(xué)最喜歡的季節(jié)或最喜歡的學(xué)科，學(xué)生在調(diào)查中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，自己提出問(wèn)題，自己解決問(wèn)題。在這個(gè)專(zhuān)題活動(dòng)中學(xué)生復(fù)習(xí)了20以?xún)?nèi)數(shù)、加減計(jì)算，用加減法解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題等知識(shí)，同時(shí)發(fā)展了學(xué)生的合作交流、實(shí)踐操作等能力，得到良好的情感體驗(yàn)。專(zhuān)題活動(dòng)，讓學(xué)生記錄家中一天所發(fā)生的數(shù)學(xué)故事，然后與全班同學(xué)交流。以實(shí)踐操作為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。實(shí)踐操作是本班學(xué)生最喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)形式五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況生活中的數(shù)（20以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)）計(jì)算月58日）認(rèn)識(shí)圖形和鐘表用數(shù)學(xué)日）測(cè)試。日）1課時(shí)（1月2日）2課時(shí)（1月3日）3課時(shí)（12課時(shí)（1月9~10日）1課時(shí)（1月113課時(shí)（1月14~16第五篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃一年級(jí) 數(shù)學(xué)（學(xué)科）總復(fù)習(xí)計(jì)劃（2012—2013學(xué)第一學(xué)期）一、復(fù)習(xí)內(nèi)容主要內(nèi)容分為：20以?xún)?nèi)的加減法，100以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)，組成，大小排列，兩位數(shù)加減口算和筆算（進(jìn)位和不進(jìn)位，退位和不退位），平面圖形，統(tǒng)計(jì)，人民幣的認(rèn)識(shí)與使用以及有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)組織學(xué)生對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容和自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回顧，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的反思，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：100以?xún)?nèi)數(shù)的組成，大小排列；四、復(fù)習(xí)時(shí)間安排五、復(fù)習(xí)策略針對(duì)各班的學(xué)習(xí)情況，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，備好、上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。注意知識(shí)的整合性、連貫性和系統(tǒng)性，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi)整理。在抓好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)與反思的態(tài)度和習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。復(fù)習(xí)作業(yè)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)層次性、綜合性、趣味性和開(kāi)放性，及時(shí)批改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，做到知識(shí)天天清。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感和態(tài)度，與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通。
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1