王雙燕許世友四跪慈母第二課時教案-資料下載頁
2024-11-24 12:57本頁面
【導讀】親的堅強和深明大義以及許世友對母親的感激、熱愛與崇敬之情。母愛的偉大，學習許世友將軍孝敬母親、感恩母愛的品質。理清文章結構和敘述順序，學習作者按一定順序寫作的方法。指定兩名學生到黑板上默寫生字。（從正確、規(guī)范、整齊三個方。默寫錯的同學及時糾正錯誤。同學們上節(jié)課的內容給你留下了什么印象？學生交流，師板書。們母子之間的感情嗎？的將軍，那后兩跪又會以怎樣的畫面展現(xiàn)呢？許世友向母親下跪的原因是什么？你感動的句子或詞語，細細品讀，把你的體會批注在旁邊。請帶上愧疚、難過、傷心的心情讀許世友說的話。創(chuàng)設情境男女生合作讀許世友的誓言。在他八十歲逝世以后，養(yǎng)而親不待”的遺憾，也不再有可憐的父母心了！
【正文】 一下這種寫作方法。 同學們，許世友的孝心是否令你感動，而許母的深明大義、善解人意是否勾起你兒時的回憶？ (播放幻燈片插入歌曲 ) 拓展：你有什么話想對你 的父母或親人說？ 同學們 老師相信， 今天我們學了這篇課文相信大家的感觸很深， 世上有了你們這群懂孝心、懂感恩的小精靈，將不會再有 “ 子欲養(yǎng)而親不待 ” 的遺憾，也不再有可憐的父母心了！ 五 、板書設計 許世友 四 跪 慈 母 孝 忠 幺妹被賣 深 堅 順 心 母親受難 明 貞 母 為 母親受苦 大 不 親 國 不能盡孝 義 屈
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