【導(dǎo)讀】統(tǒng)一招生的普通全日制高等院校。學(xué)院占地400余畝，總建筑面積23萬平方米。有兩棟實驗實訓(xùn)樓，建筑面積14000余平方米，儀器設(shè)備總值1900余萬元。口腔實習(xí)實訓(xùn)基地現(xiàn)有口腔內(nèi)科實訓(xùn)室、口腔頜面外科實訓(xùn)室、口腔技工實。腔組織病理實驗室等8個實習(xí)實訓(xùn)室組成。冠機、馬福爐、噴砂機、電解拋光機、烤瓷爐、牙科觀測儀等30多種及各種牙科模型。2020年已啟動建蓋口腔實驗實訓(xùn)大樓，2020年6月底投入使用?？谇粚嵙?xí)實訓(xùn)基地教師結(jié)構(gòu)基本合理，現(xiàn)有專兼職教師38名。其中正高級職稱7. 人，副高級職稱8人，中職8人，初職15人。具有“雙師證”15人，齒科企業(yè)技師8. 適應(yīng)今后到基層的就業(yè)和發(fā)展，起到積極推進作用。隨學(xué)校的發(fā)展，新型教學(xué)實驗設(shè)備將逐年添置，服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量也將逐步提高。在省內(nèi)處于領(lǐng)先地位。基地將成為云南省區(qū)域內(nèi)。心，為全省臨床口腔類醫(yī)療單位發(fā)展培養(yǎng)人才。

　　

【正文】 建設(shè)貼近臨床的實踐教學(xué)課程體系。通過 優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，精選教學(xué)內(nèi)容，壓縮部分非專業(yè)課程，增加專業(yè)實驗課課時為 1:1，開放實驗室， 實施學(xué)生 臨床實習(xí)前強化培訓(xùn)， 使實踐教學(xué)更加貼近臨床，為學(xué)生的動手能力培養(yǎng)和操作技能訓(xùn)練提供平臺。 （ 3）建設(shè)貼近資質(zhì)考試的成績評價。配合實驗室教學(xué)和專業(yè)課程體系的調(diào)整，結(jié)合國家口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的標準和模式，圍繞“三基”能力培養(yǎng)，改進考核評價體系，逐步建立學(xué)生實踐教學(xué)成績的評價細則和綜合評價體系，積極籌建“多站式”標準化考核評價方法。 加強口腔專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)隊伍建設(shè)及相關(guān)政策措施建設(shè)，使實驗教學(xué)師資隊伍在學(xué)歷層次、年齡結(jié)構(gòu)更加合理。 完善口腔專業(yè)開放式實訓(xùn)室管理模式，增加開放實訓(xùn)室時間和次數(shù)，加強配 套政策與制度的建設(shè)。 第二階段：（ 2020 年 7 月至 2020 年 初 ） 加強校外實踐教學(xué)基地建設(shè)。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，再建設(shè) 3 個校外口腔實習(xí)基地，與 2 個義齒加工企業(yè)合作辦學(xué)，爭取引進 1 家齒科企業(yè)到校聯(lián)合辦學(xué)，探索 校企互動式模式 、 學(xué)校引進企業(yè)模式 、“訂單式”合作培養(yǎng)模式，為多途徑培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力提供平臺。 注重提高醫(yī)院、齒科企業(yè)兼職 師資隊伍建設(shè)、管理制度建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制建設(shè)。使之能夠勝任和完成口腔醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)工作。 完善口腔專業(yè)模塊化實習(xí)實訓(xùn)課程體系，更新實驗項目，加大綜合設(shè)計性與研究創(chuàng)新性實驗比例 。 充分利用國家政策和學(xué)校自籌資金的方式，加快口腔專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備更新。 優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源，加強實驗室信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，實現(xiàn)實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)安排、儀器設(shè)備、運行管理的網(wǎng)絡(luò)化管理。 第三階段：（ 2020 年 底 ） 加強口腔專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)教材建設(shè)，力爭獲得一門院級精品課程，主編一部校本 19 教材。 深化實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)改革，力爭獲得一項省級實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)改革成果。 加強口腔專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)與科研和社會應(yīng)用實踐的結(jié)合，加快科研成果與實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)的相互轉(zhuǎn)化與融合。 總結(jié)我院口腔專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)建設(shè)經(jīng) 驗，探索適合云南經(jīng)濟社會發(fā)展的口腔專業(yè)高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式和示范基地，為我國高職高?？谇粚I(yè)實踐實訓(xùn)教學(xué)建設(shè)提供經(jīng)驗。 四、師資隊伍建設(shè) 教師是立教之基、興教之本、強教之源，師資隊伍的整體水平標志著一所大學(xué)的整體水平。 教師是高校所有資源中最具有創(chuàng)造力、能動性的資源，是決定高校辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次最為關(guān)鍵的要素 。 加強師資隊伍建設(shè)是提升辦學(xué)水平、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和增強服務(wù)社會能力的根本措施。 為滿足不斷提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的要求，應(yīng)進一步加強口腔師資隊伍建設(shè)。利用政策引進高層次人才（高級技術(shù)職稱、 碩士以上學(xué)歷），利用社會資源聘用兼職教師（在職的）和外聘教師（退休的），提高師資隊伍的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)；面向社會招聘青年教師，擴大教師隊伍。加強青年教師的培養(yǎng)，通過如校校聯(lián)合培養(yǎng)，在職攻讀學(xué)位培養(yǎng)，在職繼續(xù)教育培養(yǎng)，外送進修學(xué)習(xí)交流培養(yǎng)等措施，提高青年教師的職業(yè)素質(zhì)。建設(shè)成一支具有合理的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、形成專業(yè)梯隊的教師隊伍。 五、運行機制建設(shè) 口腔實訓(xùn)基地的建設(shè)和良好的運行需要有一個健全的管理機制。首先要根據(jù)學(xué)校和實訓(xùn)基地的具體情況完善管理隊伍建設(shè)。進一步完善管理制度和管理辦法的建 設(shè)，以保證實訓(xùn)基地良好的運行和建設(shè)。 每年對口腔實訓(xùn)基地的建設(shè)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)效果、服務(wù)社會項目及效益進行考核評估。 六、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)的資金投入預(yù)算 預(yù)計 2 年內(nèi)投入建設(shè)資金 200 萬元，用于： 校內(nèi)實訓(xùn)基地設(shè)施建設(shè) 125 萬元 （其中申請省財政 萬元；學(xué)校自籌 萬元） ； 校外實習(xí)基地建設(shè) 50 萬元（自籌） 師資隊伍建設(shè) 20 萬元（自籌） 管理機制建設(shè)和考核評估 5 萬元 （自籌） 20 21 云南省高職高專院校 專業(yè) 實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)基 地評選 標準（試行） 內(nèi)容 一級指標 二級 指標 指標內(nèi)涵 主要觀測點 指標權(quán)重 配分 自評 打分 專家 打分 備注 基 地 現(xiàn) 有 條 件 1 基地建設(shè)與管理 （ 10分） 1． 1 基地規(guī)劃與管理 1． 1． 1 基地建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃 查看學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及相關(guān)材料 2 2 學(xué)校及系部制定了實習(xí)、實訓(xùn)（驗）管理規(guī)章制度 查看學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)（驗）管理規(guī)章制度；查看系部實習(xí)實訓(xùn)（驗）管理辦法等 2 2 * 實習(xí)實訓(xùn)（驗）管理機構(gòu)健全 學(xué)校有專門的組織機構(gòu)管理實訓(xùn)（驗）基地 。管理機構(gòu)、人員編制、辦公條件等落實到 位；查閱文件，實地查看和與相關(guān)人員座談 2 2 基地建設(shè)情況 1． 基地建設(shè)投入符合相關(guān)專業(yè)教學(xué)需要，資金使用效率高 查看相關(guān)基地建設(shè)材料、儀器設(shè)備及學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)（驗）記錄材料 2 2 1． 按要求配備了專兼職實訓(xùn)（驗）專業(yè)技術(shù)人員，人員素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理 查閱專兼職實訓(xùn)（驗）教師情況，組織實訓(xùn)（驗）教師座談等 2 2 （ 60分） 2 基地條件（ 20分） 場地情況 *2． 實訓(xùn)場地集中，能夠滿足專業(yè)實施實踐教學(xué)需要。基地現(xiàn)有實訓(xùn)室總面積不少于 500 平方米， 規(guī)劃面積不少于 500 平方米。 閱讀相關(guān)材料， 查看基地場地 環(huán)境等 情況 6 6 設(shè)施 條件 *2． 現(xiàn)有實訓(xùn)儀器設(shè)備能夠滿足專業(yè)實施實踐教學(xué)需要。以基地所服務(wù)的 閱讀相關(guān)材料，實地查看基地場地設(shè)施設(shè)備情況，查和教學(xué)儀器設(shè)備 6 5 22 內(nèi)容 一級指標 二級 指標 指標內(nèi)涵 主要觀測點 指標權(quán)重 配分 自評 打分 專家 打分 備注 專業(yè)計算，生均教學(xué)設(shè)備值不少于 6000元，教學(xué)設(shè)備臺套數(shù)量充足，一次實訓(xùn)能夠滿足 50 人以上實訓(xùn)的實訓(xùn)室不少于 5 個，每個實訓(xùn)室的項目開發(fā)不少于3 個，實訓(xùn)室開放共享程度高 。 年報表和實訓(xùn) 室開放 情況記錄 及設(shè)備臺套數(shù) 師資條件 *． 1 基地管理制度健全 ，專兼職師資隊伍素質(zhì)高，專兼職實訓(xùn)師資團隊人數(shù)不少于 10 人。 查閱相關(guān)管理制度和實地走訪實習(xí)實訓(xùn)（驗）室，了解教師基本情況 5 環(huán)境與安全 實習(xí)實訓(xùn)（驗）場所環(huán)境整潔，安全條件有保障 查看基地安全管理規(guī)定及要求，實地查看基地環(huán)境及安全保障條件 3 3 3 實習(xí)實訓(xùn)（驗）效果（ 30分） . 教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)文件 所開出的實習(xí)實訓(xùn)（驗）有大綱、指導(dǎo)書及相關(guān)教學(xué)資料 查看實習(xí)實訓(xùn)（驗）大綱指導(dǎo)書相關(guān)資料 4 4 實習(xí)實訓(xùn)（驗）計劃、安排科學(xué)周 密，符合培養(yǎng)目標要求 查看相關(guān)材料 4 實踐教學(xué)實施 實習(xí)實訓(xùn)（驗）大綱完成情況 查看相關(guān)材料，深入實習(xí)實訓(xùn)（驗） 課堂聽課 4 學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)（驗）過程記錄詳實、完整、全面 查看相關(guān)記錄材料 4 4 實習(xí)實訓(xùn) 學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)（驗）成績分布合 查看學(xué)生成績和教師教學(xué)資料等 4 23 內(nèi)容 一級指標 二級 指標 指標內(nèi)涵 主要觀測點 指標權(quán)重 配分 自評 打分 專家 打分 備注 （驗）效果 理，教師實踐教學(xué)資料完整 實習(xí)實訓(xùn)（驗）成績分布合理，學(xué)生動手能力得到提高 查看學(xué)生成績和教師教學(xué)資料等 4 學(xué)生對實習(xí)實訓(xùn)（驗）的評價 查看實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控反饋材料 3 3 職業(yè)技能堅定 組織技能鑒定和相關(guān)專業(yè)學(xué)生取證情況 查看技能鑒定的組織和實施情況，學(xué)生的取證率和取證質(zhì)量 3 3 建 設(shè) 規(guī) 劃 及 實 施（ 40分） 4 新建實訓(xùn)室規(guī)劃及目標（ 40分） 新建實訓(xùn)室 新建實訓(xùn)室名稱及主要功能 查看規(guī)劃方案 8 8 新建實訓(xùn)室場地落實情況 實地查看實訓(xùn)場地及支撐材料 8 8 改擴建實訓(xùn)室 改擴建 實訓(xùn)室名稱及主要功能 及實訓(xùn)項目開發(fā)情況 查看規(guī)劃方案 8 8 師資隊伍 實訓(xùn)師資隊伍建設(shè)及管理措施 查看規(guī)劃方案及有關(guān)資料 8 方案實施 方案實施措施 及辦法 查看資料及保障條件 8 8 合 計 100 評審結(jié)果 *項目為必備項目，有一項達不到不參加評選 。