【導(dǎo)讀】及科技服務(wù)和技術(shù)信息咨詢等教育或活動。為社會發(fā)展提供合格人才的同時全面。參與郊區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會科技文明建設(shè)?！耙辉核牡亍鞭k學(xué)的發(fā)展格局。學(xué)院總建筑面積萬平方米，固定資產(chǎn)。億元，有藏書30余萬冊，并100個座位電子閱覽室的圖書館兩棟。建有占地40公頃的種植類農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、綜合畜禽養(yǎng)殖實驗場、種。雞生產(chǎn)場等校內(nèi)實習(xí)、實訓(xùn)基地。學(xué)院體育教學(xué)設(shè)施較完備，建有400米標(biāo)準(zhǔn)田。徑場、8個標(biāo)準(zhǔn)籃球場、標(biāo)準(zhǔn)足球場等各種體育運動設(shè)施。學(xué)院還建有與常規(guī)教。學(xué)院十分重視師資隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)，鼓勵教師承擔(dān)各級各類科研。能力教育體系改革取得成果。主持北京市教委高校教學(xué)改革項目2項、精品教材項。學(xué)院是北京市教委彈性學(xué)制、學(xué)分制。專業(yè)是農(nóng)業(yè)部確定的專業(yè)教學(xué)改革試點。2021年開設(shè)生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗專業(yè)。部分用于生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)3000m2實驗室的建設(shè)。在生物工程技術(shù)的研究方面，和世界水平相比我國已具有相當(dāng)高

　　

【正文】 ） 超聲波斷層檢查裝置 SSD1000 1 360000 移動式 X 光機 HMC36 1 378000 消毒系統(tǒng)（紫外） * 3 7800 動物美容專用配套 加熱系統(tǒng) * 1 2021 拉針儀 LZ98 1 30000 標(biāo)本 * 212021 外科縫合模塊 * 1 25000 電熱鼓風(fēng)干燥箱 1012 1 800 精密滑走切片機 1400 1 49100 切片磨刀機 904 1 13600 超凈工作臺 GT12 1 7200 電熱手提消毒器 YX208A 3 10200 B 超檢測儀 U900 1 36000 X 光機 JF10 1 5400 血球計數(shù)儀 CA500 1 13200 組織搗碎機 DS200 1 800 無影燈 L734 1 3500 電熱數(shù)顯恒溫干燥箱 CS1013D 1 6000 電子控溫干熱滅菌箱 * 1 5000 冰箱 BCD238WA 1 3900 超凈工作臺 GH042A 1 8100 電熱手提消毒器 YX208A 1 880 電水浴鍋 DZKW4 二氧化碳培養(yǎng)箱 HHCP01 1 20520 離心機 KA1000 1 1800 不間斷電源 PS1000 6 16800 酸度計 PHS3B 2690 自動 K 氏定氮儀 VSKTP 71600 全自動凝膠電泳分析系 SH20201 278000 氣相色譜儀 SP3420 75500 電泳儀 DYY6B 2375 電泳儀 DYY6B 2375 基因擴增儀 PCR 9700 165200 酶標(biāo)檢測儀 MB111 5700 旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)器 QE52A 5310 雙目生物顯微鏡 XSZ107BN 3 5280 紫外 /可見分光光度計 UV1201 3 132600 電子天平 JA12021 8 48000 24 附表 5 生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)室主要儀器統(tǒng)計 （續(xù)三） 干燥 /培養(yǎng)箱 PH140A 5890 生化培養(yǎng)箱 LRH150 6120 生化分析儀 EOSbravo 1 250000 體視顯微鏡 XTL3A 4 7120 紅外光譜儀 WQF510 1 177000 電熱鼓風(fēng)干燥器 DHG9245A 2 10460 電熱恒溫培養(yǎng)箱 GHP9270 5 24800 霉菌培養(yǎng)箱 MJ1501 1 6250 自動平衡微型離心機 2 1860 高速微量離心機 LG16W 1 2800 高速冷凍離心機 TGL16G 1 14700 動物科普展窗 * 92021 全不銹鋼動物解剖標(biāo)本陳列柜 * 5 23125 動物疾病標(biāo)本陳列柜 * 17 78625 動物品種標(biāo)本陳列柜 * 5 21875 動物針灸模型標(biāo)本陳列柜 * 5 20215 安全柜 * 1 66000 不銹鋼寵物用品柜 * 2 8000 動物美容專用不銹鋼浴室 * 1 4800 不銹鋼可清洗剖檢臺 * 10 38000 不銹鋼專用清洗池、架 * 3 14700 牛、犬聽診儀 * 2 70000 不銹鋼動物病解剖、理剖檢 器械 * 40 40000 大氣采樣機 QT1 2 4400 電熱板 Db3 2 1600 制冰機 FMX70KS 1 28000 冰箱 BCD728/CT 6 17900 標(biāo)本不銹鋼器械車 * 10 20210 發(fā)酵罐 GBCK1 1 98000 臭氧發(fā)生器 * 8 46000 超純水系統(tǒng) UPW30S 1 18720 高壓滅菌器 YX280B 4 5440 電子科普顯示屏 * 12021 不銹鋼解剖、剖檢臺 * 1 52021 冷凍離心機 TGL16G 19300 抗生素效價測量系統(tǒng) CHB1 1 51000 控溫消煮爐 KSL1010 3200 循環(huán)水多用真空泵 SHBⅢ A 1800 低溫冰箱 IXF40 1 16020 高壓滅菌鍋 CRDS28 2 2021 25 附表 5 生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)室主要儀器統(tǒng)計 （續(xù)四） 超凈工作臺 HNZF 7486 酶免檢驗工作站 DNM9602B 71000 超聲波清洗器 CX50029L 8300 雙通道沖洗吸引器 DF 1 2100 電子分析天平 FA2021 2 18581 萬能粉碎機 FW100 3 15000 混合機 VSH015 2 30500 真空泵 2XZ1 1100 振動分級篩 ZS500 16500 箱式孵卵機 9DF192 14 252021 箱式孵卵機 DF160 29 1040000 定氮儀 * 1 6300 分光光度計 上海 722 1 3600 電子天平 * 1 4290 干燥箱 * 1 1728 飼料加工機組一 * 4 800000 多媒體專用機柜 * 15000 多媒體設(shè)備 10 43200 投影機 PGMB60X 7 167000 計算機 BT 39 312021 合計 26 附表 6 生物技術(shù)及應(yīng)用專任教師專業(yè)情況 姓名 性別 年齡 學(xué)歷 職稱 張孝和 男 45 本科（在職碩士研究生） 副教授 肖西山 男 45 碩士研究生 教授 張京和 男 47 碩士研究生 副教授 楊久仙 女 45 碩士研究生 副教授 李 志 男 42 本科（在職碩士研究生） 副教授 李長軍 男 41 本科 副教授 郭秀山 男 47 本科 副教授 李玉清 女 40 本科 高級畜牧師 彭曉培 女 28 碩士研究生 講師 程 鵬 男 26 本科 助理講師 張 潔 女 26 碩士研究生 助講 周珍輝 女 35 碩士研究生 副教授 肖海峻 女 39 碩士研究生 講師 曹授俊 男 37 本科（在職碩士研究生） 副教授 田 錦 女 30 碩士研究生 講師 向雙云 女 28 本科 講師 張榮飛 男 31 碩士研究生 助講 田 璐 女 27 碩士研究生 助講 雷莉輝 女 27 碩士研究生 助講 曹 允 女 24 本科 助講 侯引緒 男 41 本科（在職碩士研究生） 副教授 趙庶吏 女 41 碩士研究生 副教授 李玉冰 男 47 本科（在職碩士研究生） 副教授 曹金元 男 42 本科（在職碩士研究生） 副教授 王以增 男 58 本科 副教授 張玉仙 女 33 本科（在職碩士研究生） 講師 王文利 男 34 本科（在職碩士研究生） 講師 王明利 男 40 本科 主管技師 蔡澤川 男 34 本科 獸醫(yī)師 關(guān)文怡 女 32 本科 獸醫(yī)師 劉明榮 男 29 本科（在職碩士研究生） 講師 張永東 男 29 碩士研究生 助講 張 凡建 男 24 碩士研究生 助講 27 附表 .7 生物技術(shù)及應(yīng)用兼職教師專業(yè)情況 姓名 學(xué)歷 職稱 資格認(rèn)定 專長 工作單位及崗位 李 萌 本科 獸醫(yī)師 北京市 獸藥生產(chǎn)與檢測 北京中澳天盈科技有限公司車間主任 王秀峰 本科 獸醫(yī)師 北京市 獸藥生產(chǎn)與檢測 北京生泰爾生物科技有限公司車間主任 張建偉 研究生 畜牧師 北京市 生物制品生產(chǎn)與檢測 北京信得威特生物制品有限公司車間主任 姜北平 本科 畜牧師 北京市 生物制品生產(chǎn)與檢測 張 麗 博士生 助理研究員 北京市 生物技術(shù)及應(yīng)用 北京農(nóng)林科學(xué)院生物技術(shù)研究所 楊 兵 研究生 助理研究員 北京市 生物技術(shù)及應(yīng)用 梅克義 本科學(xué)士 高級畜牧師 北京市 獸藥生產(chǎn)與檢測 北京市畜牧局 汪明 本科博士 教授 北京市 生物制品生產(chǎn)與檢測 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 齊長明 本科碩士 教授 北京市 生物制品生產(chǎn)與檢測 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 28 生物技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃（ 2021－ 2021 年 ） 一、基地建設(shè)的指導(dǎo)思想 在高職教育中，技術(shù)能力的訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)占據(jù)主導(dǎo)地位，因此，高職教育的最大特點就是突出實踐教學(xué) 。建設(shè)高水平的實踐教學(xué)軟硬件，是高職院校辦學(xué)的最重要條件之一。高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)是為社會培養(yǎng)出面向產(chǎn)業(yè)第一線的高等應(yīng)用性人才，這類人才必須具備較高素質(zhì)，尤其是較強的專業(yè)實踐能力。因此，建設(shè)實踐教學(xué)基地是構(gòu)建我 專業(yè) 有效的實踐教學(xué)體系、完善 本專業(yè)高職人才培養(yǎng)模式、推動教育教學(xué)改革和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?；亟ㄔO(shè)的指導(dǎo)思想是： 實踐教學(xué)基地建設(shè)必須緊扣高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，必須有助于學(xué)生獲取 “ 知識 ” —— 必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)理論知識；有助于學(xué)生練就 “ 能力 ” —— 專業(yè)的實際工作基本能力和基本技能；有助于學(xué)生造就職 業(yè) “ 素質(zhì) ” —— 良好的職業(yè)道德和敬業(yè)愛崗精神，同時也必須有助于提高人才培養(yǎng)的整體質(zhì)量和對現(xiàn)代社會環(huán)境的適應(yīng)性。 實踐教學(xué)基地建設(shè)要著眼于高職教育的發(fā)展和我 專業(yè) 教育特色的發(fā)揮，有利于高職教育教學(xué)改革的進一步深化。 實踐教學(xué)基地建設(shè)要適應(yīng) 生物技術(shù)及應(yīng)用 產(chǎn)業(yè)對人才的需求 ， 有利于 專業(yè) 創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。 實踐教學(xué)基地建設(shè)要有前瞻性，要體現(xiàn)高職教學(xué)設(shè)備的技術(shù)先進性，注重融入高新技術(shù)，提高學(xué)生的專業(yè)興趣和技術(shù)能力，形成的實踐教學(xué)體系要與理論教學(xué)體系有機結(jié)合、互相滲透，有利于學(xué)生創(chuàng)新精神及創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。 實踐 教學(xué)基地建設(shè)要進一步完善職業(yè)技能的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)提高的功能，有助于承擔(dān)起綜合職業(yè)能力培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)的集教學(xué)實踐、 科學(xué) 研究、社會服務(wù)和技能考核為一體的任務(wù)。 二、基地建設(shè)的目標(biāo) 生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè) 要在現(xiàn)有的實踐設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，進一步提高認(rèn)識、擴大視野，按照 “ 全面規(guī)劃、分步實施、逐步完善 ” 的思路，爭取用三 至五 年的時間，建成 以下實訓(xùn)基地： 生物制品生產(chǎn)車間 胚胎移植實訓(xùn)基地 微生物發(fā)酵實驗室 29 藥品生產(chǎn)車間 以 藥物提取、藥物制劑、生物制藥、藥物檢測 為主的多功能、科學(xué)化、現(xiàn)代化的實踐教學(xué)基地，成 為具有 生物制藥 高職特色的示范性實踐教學(xué)基地，并爭取成為國家級高職示范實踐教學(xué)基地。 （一）功能 教育實訓(xùn)功能：基地采取產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企結(jié)合的形式，以行業(yè)和企業(yè)為主導(dǎo)的從才培養(yǎng)模式，保證完成藥品生產(chǎn)與檢測、生物制品生產(chǎn)與檢測、微生物發(fā)酵及組織培養(yǎng)、胚胎移植、生物技術(shù)等實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生提供模擬、仿真乃至能推向市場的實習(xí)、實訓(xùn)環(huán)境，使學(xué)生在校期間就能完成上崗前的職業(yè)培訓(xùn)，完成學(xué)生向員工的實際能力轉(zhuǎn)換。在數(shù)量和人才規(guī)格方面滿足企業(yè)對新增勞動力的需求。 培訓(xùn)功能：基地除向高職學(xué)生實施上崗前的職業(yè)培訓(xùn)外，還面 向企業(yè)職工的在職提高培養(yǎng)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，社會其他工作人員培訓(xùn)，以及待崗人員的再就業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)基地還可對高職高專院校教師、相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員進行培訓(xùn)等，滿足專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)所需的各類綜合職業(yè)技能和素質(zhì)教育教學(xué)實踐訓(xùn)練的功能。 服務(wù)社會功能：基地具有大批理論和實踐結(jié)合的“雙師型”教師資源，在培養(yǎng)人才的同時，向藥品生產(chǎn)企業(yè)、生物制品生產(chǎn)企業(yè)、相關(guān)養(yǎng)殖廠提供人才培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。企業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā)可在基地進行試驗、改進、推廣，降低企業(yè)決策風(fēng)險，節(jié)約企業(yè)成本，也增強了教學(xué)的現(xiàn)實性?；匾惨纬梢欢ǖ纳a(chǎn)能力以服務(wù)企業(yè)。 （ 二）面向和覆蓋范圍 綜合實踐教學(xué)基地不僅面向我 系生物工程專業(yè) ，而且還面向 我系動物醫(yī)學(xué)專業(yè)和畜牧獸醫(yī)專業(yè) ，同時還為 相關(guān)從業(yè)人員 提供實訓(xùn)場所。作為開放性實踐教學(xué)基地，必將覆蓋整個 京郊 ，滿足 學(xué)生及京郊乃至全國相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員對制藥技術(shù)、生物制品技術(shù)、微生物發(fā)酵技術(shù)、組織培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)及生物實驗室技術(shù)的 需求。 同時 面向 京郊相關(guān)企業(yè) ，面向 相關(guān)從業(yè)人員 ，承擔(dān)人才培訓(xùn)的任務(wù)。 （ 三 ）科研、生產(chǎn)和技能考核內(nèi)容 我院是在 “ 四校合并 ” 的基礎(chǔ)上組建起來的， 我系在 數(shù)十年的中專教育 中 ，具有悠久的歷史， 為 京郊畜牧業(yè)年提供 了大批優(yōu) 秀的人才，也奠定了與之廣泛的聯(lián)系合作的基礎(chǔ)。因此，我 系 的實踐教學(xué)基地具有較廣的科研、生產(chǎn)和技能培訓(xùn)考核內(nèi)容。 三、基地建設(shè)的現(xiàn)有基礎(chǔ) 30 （一）現(xiàn)有設(shè)施：我系目前已建成了二個生物工程實訓(xùn)室、一個藥理與藥物制劑實訓(xùn)室、微生物與發(fā)酵實驗室、無菌室、一個初具規(guī)模的藥品生產(chǎn)廠、綜合畜牧場等。這些實踐性教學(xué)設(shè)施的建成和使用推動了我校實踐教學(xué)的發(fā)展，也給我們積累了一定的實踐性教學(xué)經(jīng)驗，并培養(yǎng)出一批指導(dǎo)實踐教學(xué)的師資隊伍。 （二）現(xiàn)有師資及指導(dǎo)