一年級教案-資料下載頁
2024-11-23 13:57本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)1、通過直觀使學(xué)生知道長方形、正方形的形狀和邊的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)能夠根據(jù)各自的特點(diǎn)進(jìn)行簡單區(qū)分與判斷。引導(dǎo)學(xué)生先看正方形，先上下對折，邊要對齊，看上下兩部分是不是完全合在一起，然后把正方形紙的兩個(gè)斜對著的。折一折，以四人一小組進(jìn)行討論，再翻開課本進(jìn)行核對。大家有什么收獲？所設(shè)計(jì)的活動(dòng)，不論是做風(fēng)車、折飛機(jī)，還是圖形的拼。而且還應(yīng)該讓他們邊折邊按圖中的文字說明圖形的每一步變換過程。此體會圖形間的變換關(guān)系。在剪、卷活動(dòng)中描述平面圖形和立體圖形的變換關(guān)系。
【正文】 折飛機(jī)，還是圖形的拼組，都是為了讓學(xué)生在活動(dòng)中體會圖形間的關(guān)系，因此在操作時(shí)要注重讓學(xué)生描述圖形的變換過程。（ 1）在折紙活動(dòng)中描述圖形的變化。如做風(fēng)車，不能只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何做風(fēng)車，而且還應(yīng)該讓他們邊折邊按圖中的文字說明圖形的每一步變換過程。（ 2）在拼組活動(dòng)中描述圖形的變換。在拼組活動(dòng)中，應(yīng)讓學(xué)生說明是用什么形狀的圖形拼成了什么新的圖形，由此體會圖形間的變換關(guān)系。（ 3）在剪、卷活動(dòng)中描述平面圖形和立體圖形的變換關(guān)系。
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