【導讀】我們當前的主要任務(wù)是學習。習壓力給我們帶來了哪些影響呢?*心理上表現(xiàn)為:恐慌、畏懼、強迫癥等;汗、窒息、呼吸急促和氣喘等。老師在課堂提問,擔心喊自己的名。學習生活中總會有壓力的存在,因此。而產(chǎn)生一些心理、生理方面的反應(yīng),是很多同學都會遇到的。力,有利于將自己的潛能充分發(fā)揮出來。可能并不利于學習的進步和考試成績的提高;加,影響學習效率和已有水平的正常發(fā)揮。O概括上述經(jīng)歷和說法,談?wù)勀銓Α皦毫Α钡恼J識。力和源泉;“壓力”是我們戰(zhàn)勝困難的強大精神支柱等等。天,坦然接受壓力和不夠完美的結(jié)果,能有效緩解壓力。學習壓力常常與我們的內(nèi)心感受和體驗有關(guān)。○你有哪些應(yīng)對壓力的好辦法?凌晨3時,小清看著沒有復習好的課文,急得想哭。第二天早上,小清拖著疲乏的身體。小清確實面臨過大的考試壓力。其壓力主要來自兩個方面:。如家長的過高期望、中考升學的壓力、同。如自身的過高要求超過。要樹立自信心、學會放松情緒等等。