【導讀】“同歸于盡”等詞語的意思。，了解鄧世昌的英雄行為，體會人物的內心世界。，對鄧世昌視死如歸、精忠報國的高尚品質產(chǎn)生敬佩之情。，獨立的句子、詞組。課前把課文讀熟，標段。完成生字詞的學習；通過品讀詞句，體會人物的內心世界?！翱犊ぐ骸蹦兀繋煟汉?，現(xiàn)在就讓我們一起加入到這場海戰(zhàn)中去，請你朗讀第3段，CAI出示第3段，讀著這些句子，CAI充滿槍炮聲的音樂。

　　

【正文】 葬身大海。 ＊ 第 7 段：這段話表達了后人對鄧世昌的英雄行為的高度評價。教師在教學時可由鄧世昌這一人物發(fā)散開去，不僅在甲午海戰(zhàn)中有許多可歌可泣的英雄人物，在中華民族反抗外來侵略的斗爭史上，還有無數(shù)的優(yōu)秀兒女大義凜然、誓死抗爭。他們共同為中華民族筑起了一道血肉長城。 ＊ 識字寫字教學：本課共有 10 個生字，要引導學生自主識字，用個性化、生活化方式識記生字。指導書寫時，要注意 “ 昌 ” 字的寫法，上窄下寬，而 “ 艘 ”“ 慷 ” 等均為左窄右寬。 教學設計參考 一、初讀課文，整體感知 1. 談話引入：在中華民族反抗外 來侵略的斗爭史上，無數(shù)優(yōu)秀兒女為捍衛(wèi)祖國的利益，把個人生死置之度外，留下許多可歌可泣的事跡。今天，我們就一起來了解其中的一位。齊讀課題。 2. 老師介紹鄧世昌生平資料。 3. 自讀課文，勾畫出生字詞。 4. 抽查生字的自學情況。 5. 默讀課文，思考：課文哪些段落具體描寫了甲午海戰(zhàn)的經(jīng)過？ 二、細讀課文，體會感悟 1. 讀具體描寫海戰(zhàn)經(jīng)過的 3～ 6 段，找出最受感動的情節(jié)。 2. 用心讀最受感動的情節(jié)，結合旁批找出重點詞句，想象鄧世昌和官兵們當時的內心活動。 3. 全班交流：朗讀自己最受感動的情 節(jié)，說出自己的體會，教師指導朗讀，讀中生情，在情中去悟。 三、課外結合、交流拓展 1. 讀第 7 段。 2. 鄧世昌只是無數(shù)民族英雄中的一位，中國歷史上還有無數(shù)這樣舍生取義的英雄人物。同學們課外可以再了解一些。 四、總結全文 回扣課題，記住愛國將領鄧世昌，記住所有舍生取義的仁人志士，他們是中華民族歷史上的一座座豐碑，永遠銘刻在我們心中。 參考資料 ☆ 鄧世昌（ 1849～ 1894），清末海軍名將，民族英雄。原名永昌，字正卿。廣東番禺人。 1867年，考入船政學堂海軍駕駛班第一期學習。 1874 年，以優(yōu)異成績從船政學堂畢業(yè)，被船政大臣沈葆楨獎以五品軍功，派任 “ 琛航 ” 運輸船大副。次年任 “ 海東云 ” 炮艦管帶，時值日本派兵侵犯臺灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調任 “ 振威 ” 炮艦管帶，代理 “ 揚武 ” 快船管駕，獲薦保守備，加都司 銜。 鄧世昌是近代中國第一批自己培養(yǎng)出來的優(yōu)秀海軍將領。他 “ 執(zhí)事唯謹 ”“ 治事精勤 ” ，刻苦鉆研海軍戰(zhàn)略戰(zhàn)術理論，注意學習西方海軍的先進技術和經(jīng)驗。在他精心訓練下， “ 致遠 ” 艦 “ 駛船如駛馬，鳴炮如鳴鏑，無不洞合機宜 ” 。成為北洋艦隊中整訓有素，最有戰(zhàn)力的主力戰(zhàn)艦之一。 1894 年 9 月 17 日，在中日黃海海戰(zhàn)中，鄧世昌指揮 “ 致遠 ” 艦一直沖殺在前，在 “ 陣云繚亂中，氣象猛鷙，獨冠全軍 ” 。后在日艦圍攻下， “ 致遠 ” 多處受傷，船身傾斜。鄧世昌對全艦官兵道： “ 吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！ ”“ 然雖死，而海軍聲威弗替，是即所以報國也！ ”毅然駕艦全速撞向日第一游擊艦隊旗艦 “ 吉野 ” 號，決意與敵同歸于盡。倭艦官兵見狀大驚失色，拼命逃竄，并向 “ 致遠 ” 艦連連發(fā)射魚雷， “ 致遠 ” 艦躲過一條泡沫飛濺的魚雷后，不幸為另一條魚雷所擊中而沉沒。鄧世昌墜落海中后，其隨從以救生圈相救，被他拒絕 ，并說 :“ 我立志殺敵報國，今死于海，義也，何求生為！ ” 他養(yǎng)的愛犬 “ 太陽 ” 亦游至其旁，口銜其臂以救，鄧世昌誓與軍艦共存亡，毅然按犬首入水，自己亦同沉沒于波濤之中，與全艦官兵 250 余人一同壯烈殉國。 鄧世昌壯烈犧牲后，清廷謚以 “ 壯節(jié) ” ，按提督例從優(yōu)議恤并追贈太子少保銜，入祀京師昭忠祠。山東威海百姓感其忠烈，于 1899 年在成山上為鄧世昌塑像建祠，以志永久敬仰。 1996 年 12 月 28日，中國人民解放軍海軍命名新式遠洋綜合訓練艦為 “ 世昌 ” 號，以示中國海軍風骨。 甲午軍魂鄧世昌 鄧世昌（ 1849～ 1894），近代著名海軍將領，祖籍廣東番禺，中日 甲午戰(zhàn)爭時為致遠號巡洋艦管帶，在 1894 年 9 月 17 日海戰(zhàn)中捐軀報國。 鄧世昌及其將士壯烈殉國后，舉國上下一片悲憤，威海百姓自發(fā)出海打撈英雄們的尸體，當?shù)亓鱾髦巴ㄉ藤u國李鴻章，戰(zhàn)死沙場鄧世昌”的歌謠。 海戰(zhàn)失利，朝廷震動。光緒皇帝垂淚撰聯(lián)：“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”，并賜予鄧世昌“壯節(jié)公”謚號，追封“太子少保”，御筆親撰祭文、碑文各一篇。李鴻章也在《奏請優(yōu)恤大東溝海軍陣亡各員折》中為其表功，說：“??而鄧世昌、劉步蟾等之功亦不可沒者也”。清廷還賜給 鄧母一塊用 公斤黃金制成的“教子有方”大匾，撥給鄧家白銀 10 萬兩以示撫恤。鄧家用此款在原籍廣東 番禺為鄧世昌修了衣冠冢，建起鄧氏宗祠。 鄧世昌有三兒兩女，長子鄧浩鴻， 1947 年去世；次子鄧浩洋，青年早逝；三子鄧浩乾是遺腹子，曾在民國海軍部供過職， 1969 年逝于無錫。 關天培以身殉國 1840 年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，關天培是當時廣州的水師總督。當英艦隊襲 擊虎門炮臺時，由于清政府妥協(xié)投降，第一道防線被攻破。作為第二道防線的統(tǒng)領關天培，深知形勢嚴峻，他做好了為國捐軀的準備。他將自己的舊衣服和幾只掉落的牙齒裝入木匣內，派人寄回家里，然后親自裝填彈藥點炮，鼓舞士氣。在激烈地相持之后，炮臺被英軍炮艦團團圍住，關天培身負彈傷十余處。他手握利劍，將逼近的英軍一砍倒。敵人害怕了，最終用炮彈射中他的胸膛。關天培倒下了，他以身 鄧世昌是怎樣犧牲的 說起中日甲午海戰(zhàn)，我國民族英烈中當首推一代海軍名將鄧世昌。因其為國捐軀，被稱為“鄧壯節(jié)公”。他的名字和忠勇之舉幾乎無人不知， 無人不曉，受到我國人民的景仰。 但是后人對鄧世昌殉難時的情景說法不一，現(xiàn)有搜集到的史料和民間傳說敘述如下： 一曰：在中日海戰(zhàn)中，致遠艦不幸艦體受傷，彈藥斷絕。管帶（艦長）鄧世昌沉著鎮(zhèn)靜，指揮部下“快車”沖向日先鋒指揮艦吉野，決計同歸于盡。吉野躲避，并以快炮及魚雷攻擊致遠，于十五時沒入黃海，僅余 7 人。 二曰：致遠艦不幸魚雷擊中，鍋爐迸裂，艦體下沉，全艦 250 名將士落海。隨從劉忠投救生圈給他，不受，表示“闔艦俱盡，義不獨生”。鄧的愛犬游到他身邊，銜著他的胳膊，也被他推開。愛犬不忍離去，又銜住他的辮發(fā)。最后鄧世昌 “望海浩嘆，扼犬竟逝”，沉入海底。 三曰：鄧世昌雖被救起，但他看到全艦官兵身葬大海，“義不獨生”，復沉大海，壯烈犧牲。 在龍須島的居民中流傳著這樣的傳說：鄧世昌落水后，隨身愛犬銜住他的衣服，不讓主人沉入海中。鄧世昌看到全艦官兵壯烈犧牲，誓不一人獨存，便把狗按入水中。自己也沉入海中。狗見主人溺水，不忍心讓主人漂流海上，便拖著主人奮力向岸邊游去。它終于把主人拖上了岸。鄧世昌蘇醒過來后發(fā)現(xiàn)自己躺在海灘上，愛犬依然守在身邊，回想起發(fā)生的一切，他“義不獨生”，重又投入海中，愛犬見主人復投大海，亦隨之。 “鄧壯節(jié)公”之 死種種，盡管說法不一，但其英勇忠烈，世人共贊，萬古流芳。 （天津黃河摘自《海洋》一九八五年第 4 期） 《海疆英魂 ——記甲午海戰(zhàn)中的鄧世昌和致遠艦》