拔蘿卜教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁
2024-12-09 11:01本頁面
【導(dǎo)讀】的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教材中提供小白兔和小黑兔拔蘿卜的情境，目的是從中引。在積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中探索交流兩位數(shù)加減兩位數(shù)的不同的計(jì)算方法，充分體現(xiàn)出算法多樣化和學(xué)生為主體的思想。教材將加減法合起來安排，用。并接受這種方法，體現(xiàn)了一定的算法優(yōu)化思想。進(jìn)一步體會(huì)加減法意義。然后讓學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活背景嘗試列。最后鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用。培養(yǎng)合作探究、交流的意識(shí)。獲得成功的體驗(yàn)，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。的客人，你們瞧！福娃被渾南一小師生。他們聽說一年一班的小朋。在活動(dòng)中會(huì)傾聽、會(huì)思考、教師板書：玩具狗拍得36元，一共拍得多少元？根據(jù)生答師板書豎。十位上或與上面的2對(duì)齊。十位，千萬不能站錯(cuò)排。則之一是“從個(gè)位算起”。十位上的數(shù)與十位相加。樣的，只不過寫的形式不同而已。
【正文】 知道都有哪些東西要在拍賣會(huì)上拍賣呢 ？ 課件出示 ： 只要把禮包上的題做對(duì)，它們就會(huì)跳出來。趕快拿起題卡 ,做第一題。 學(xué)生 老師 家長(zhǎng) 54件 21 件 14件 請(qǐng) 2位同學(xué) 到前面做。說答案集體反饋。做錯(cuò)的孩子，抓緊時(shí)間改過來，只要改過來你也是最優(yōu)秀的。同學(xué)們都做對(duì)了，現(xiàn)在就讓我們點(diǎn)開大禮包，你瞧什么出來了 ？ 課件出示：蹦出玩具 ： 46；圖書 ： 31；生活用品 ： 23；衣物 ： 11?？粗锲飞砩系臄?shù)字，你能寫出哪些加法、減法算式 ？ 我來做計(jì)時(shí)員，2 分鐘時(shí)間比比看誰列的算式最多。開始 ！ 你們太優(yōu)秀 了，列出了這么多算式，我真為你們驕傲。這次拍賣會(huì)非常成功，除了同學(xué)們，我們老師還有你們可愛的家長(zhǎng)都捐贈(zèng)了好多東西。妮妮把它們統(tǒng)計(jì)了出來，請(qǐng)看大屏幕。 在捐贈(zèng)拍賣活動(dòng)中，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)捐贈(zèng)的物品數(shù)量如下 ： （ 1）學(xué)生比老師多捐贈(zèng)多少件 ？ 實(shí)際應(yīng)用環(huán)節(jié)，我安排了 3道習(xí)題。第一題是基本練習(xí)，鞏固豎式計(jì)算方法。第二題變式練習(xí)，讓學(xué)生看著四個(gè)數(shù)字，寫出加、減法算式，具有一定的開放性。第三題綜合練習(xí)，讓學(xué)生在具體情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題。在解決問題過程中，會(huì)出現(xiàn)退位減法的知識(shí)，為以后學(xué)習(xí)做好鋪墊。 為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，習(xí)題始終是在“拍 賣會(huì)的情境”中進(jìn)行，并注意了呈現(xiàn)方式的多樣化和趣味性，如“充滿懸念的大禮包”等。 5分 5分 6分 （ 2）家長(zhǎng)比學(xué)生少捐贈(zèng)多少件 ？ （ 3）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題 ？ 并解答。 四 總 結(jié) 這節(jié)課我們和福娃一起參加了拍賣會(huì)，你都有哪些收獲 ？ 1分 五、習(xí)題設(shè)計(jì) 題目 題目設(shè)計(jì)意圖 列豎式計(jì)算 42 + 34 = 76 － 4 = 填一填 78 36 72 45 11 24 50 30 和 差 這堂課知識(shí)技能目標(biāo)是讓學(xué)生探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。為了檢測(cè)目標(biāo)是否落實(shí)，設(shè)計(jì)這樣一組測(cè)試題，當(dāng)堂或課后進(jìn)行測(cè)試。 全國(guó)最大最齊全的教學(xué)課件資源網(wǎng)： ： 1805986694， 597161994
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1