常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)焦小芳第4課時(shí)三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算不要調(diào)商教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課時(shí):三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算（不要調(diào)商）教學(xué)內(nèi)容：教材第12頁(yè)例3。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)試商的過(guò)程，初步掌握把除數(shù)看作接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商的方法，并能正確計(jì)算不需調(diào)商的三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算。教學(xué)重點(diǎn):初步掌握把除數(shù)看作接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商的方法。教學(xué)難點(diǎn):能正確計(jì)算不需調(diào)商的三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算

2024-11-23 14:36

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)圖形的對(duì)稱(chēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，并畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸。對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)軸長(zhǎng)方形紙有2條對(duì)稱(chēng)軸正方形紙有4條對(duì)稱(chēng)軸3條對(duì)稱(chēng)軸4條對(duì)稱(chēng)軸5條對(duì)稱(chēng)軸6條對(duì)稱(chēng)軸圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸

2025-11-02 06:23

四年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)圖形教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)圖形教案 一、教學(xué)內(nèi)容： 教材第82頁(yè)例1，、教材分析： 認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形，體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)圖形不僅僅是把一個(gè)圖形分成兩半。通過(guò)數(shù)一數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離，概況出軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)...

2025-10-15 21:23

人教版四年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)圖形教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)圖形一、教學(xué)目標(biāo)1、聯(lián)系生活中的具體事物，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的基本特征，會(huì)畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。2、會(huì)畫(huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形，掌握畫(huà)圖的方法和步驟：先畫(huà)出幾個(gè)關(guān)鍵的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，再連線。3、通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，能在方格紙上補(bǔ)全一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。4、讓學(xué)生在探索的過(guò)程中進(jìn)一步增強(qiáng)動(dòng)手操作能力，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)審美觀念和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)

2025-04-16 13:02

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊探索圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律（1）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生結(jié)合具體情境，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2．使學(xué)生主動(dòng)經(jīng)歷自主探索與合作交流的過(guò)程，體會(huì)有序列舉和列表思考等解決問(wèn)題的策略，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。3

2024-11-24 15:17

游漓江常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳幸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作者：林非略讀課文教材簡(jiǎn)析這是一篇閱讀課文，這篇課文著重描繪的是漓江兩岸獨(dú)特而神奇的山峰。先總寫(xiě)漓江山峰的獨(dú)特與神奇：一座座矮小的山峰像一根根竹筍、一把把寶劍、一座座屏風(fēng)，在青草叢中直挺挺地冒了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)碩大的盆景，蘊(yùn)藏著許多的嫵媚。然后用優(yōu)美的語(yǔ)言把最具代表性的象鼻山、斗雞山、畫(huà)山的獨(dú)特與神奇，生動(dòng)形象地展現(xiàn)在我們面前，使我們仿佛親眼看到了正把

2024-11-24 14:22

人教版四年級(jí)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)——軸對(duì)稱(chēng)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教版四年級(jí)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)——軸對(duì)稱(chēng)教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元圖形的運(yùn)動(dòng) （二）——軸對(duì)稱(chēng) 教材分析本課教材先呈現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的一些軸對(duì)稱(chēng)圖形，通過(guò)畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸，喚起學(xué)生已有的...

2025-10-15 20:12

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)軸對(duì)稱(chēng)圖形，同學(xué)們要知道什么樣的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，我們常見(jiàn)的軸對(duì)稱(chēng)圖形有幾條對(duì)稱(chēng)軸。唐代花鳥(niǎo)紋錦臉譜有趣的昆蟲(chóng)美麗的樹(shù)葉神奇的剪紙這些圖形有什么特點(diǎn)？小實(shí)驗(yàn)如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就

2024-12-13 11:30

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊圓的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊一、教學(xué)形式新授課二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓，知道圓各部分的名稱(chēng)，掌握?qǐng)A的特征，理解直徑和半徑的相互關(guān)系，學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓。2、過(guò)程與方法通過(guò)直觀教學(xué)和動(dòng)手操作，讓學(xué)生在充分感知的基礎(chǔ)上，能夠理解并形成圓的觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能

2024-11-24 15:17

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊探索圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律（2）教學(xué)內(nèi)容：P57---58找規(guī)律例2以及相應(yīng)的“試一試”，“練一練”，練習(xí)十教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)把圖形分別沿兩個(gè)方向進(jìn)行平移后被該圖形覆蓋的次數(shù)的規(guī)律，會(huì)根據(jù)平移次數(shù)推算把圖形分別沿兩個(gè)方向進(jìn)行平移后被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的問(wèn)題。

2024-11-24 15:17

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)對(duì)稱(chēng)的美教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版四年級(jí)下冊(cè)對(duì)稱(chēng)的美教案課堂類(lèi)型：造型表現(xiàn)設(shè)計(jì)運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)交流認(rèn)識(shí)自然中存在著的對(duì)稱(chēng)，了解對(duì)稱(chēng)在生活中的運(yùn)用，交流欣賞中感受對(duì)稱(chēng)。2.引導(dǎo)學(xué)生了解對(duì)稱(chēng)的種類(lèi)及不同對(duì)稱(chēng)的特征，并運(yùn)用對(duì)稱(chēng)形式原理以繪畫(huà)剪紙等手段進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。3.合作交流中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手操作能力及綜合表現(xiàn)里，陶冶學(xué)生的情操，提高審美情趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)以致用

2025-04-16 02:31

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許亞瓊好習(xí)慣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】好習(xí)慣，益終生摘要：《數(shù)學(xué)課程課標(biāo)》指出：數(shù)學(xué)是人們?cè)谏?、勞?dòng)和學(xué)習(xí)中必不可少的工具，它能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行計(jì)算、推理和證明，數(shù)學(xué)模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象；數(shù)學(xué)為其他學(xué)科提供了語(yǔ)言、思想和方法，是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)；數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力和創(chuàng)造能力等方面有著獨(dú)特的作用；數(shù)學(xué)是人類(lèi)的一種文化，它的內(nèi)容、思想、方法和語(yǔ)言是現(xiàn)代文明的重要組

2024-11-23 14:36

看海課時(shí)2常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳幸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，感受海潮的壯美。2、總結(jié)全文，學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀想像，了解海潮的千姿百態(tài)和變幻無(wú)窮。2、學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課1、聽(tīng)寫(xiě)下列詞語(yǔ)征服照耀石隙前赴后繼激蕩

2024-11-24 20:11

看海課時(shí)1常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳幸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.看海教材簡(jiǎn)析《看?！肥且黄鑼?xiě)潮水變化的散文，作者通過(guò)不同的觀察角度，細(xì)致生動(dòng)地描述了海潮的千姿百態(tài)，變幻無(wú)窮。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并掌握本課的7個(gè)生字，并積累相關(guān)的詞語(yǔ)以及文中優(yōu)美的詞句。2、能有感情地朗讀課文，感受不同角度、不同時(shí)間觀看海潮所具有的不同特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)從不同角度觀察、描寫(xiě)景物的方法，體會(huì)動(dòng)詞的表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn)及難

2024-11-24 20:11

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王芳期期末試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)英語(yǔ)第七冊(cè)（六年級(jí)）期末質(zhì)量檢測(cè)題聽(tīng)力部分（30%）一、聽(tīng)音，標(biāo)號(hào)。（10%）二、聽(tīng)音選擇單詞完成句子。（10%）1.It’sgoteightpeople.2.There’sChineseismyinChina.

2024-11-24 15:18

常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)圖形的對(duì)稱(chēng)焦小芳-展示頁(yè)

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