小學(xué)四年級下冊對稱的美教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-16 02:31本頁面
【正文】 它具有左右或上下對稱的特點(diǎn)。 ②平移對稱：平行移動(dòng)一定的間隔，圖完全重復(fù)，給人連貫流暢的感受。 ③旋轉(zhuǎn)對稱：一個(gè)圖案繞它的中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周，每個(gè)位置圖案完全一樣，給人勻稱的感受。 (師:下面請跟我一起嘗試用剪紙的方式來感受對稱的美。) 示范: ①剪紙（對折——畫出外形和花紋 ——剪出外形和花紋——展開粘貼）②對稱圖的繪畫引導(dǎo)(你也可以用繪畫的方式來表現(xiàn)人物或動(dòng)物的組合。)（師：接下來，讓我們動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)手用剪紙或繪畫的方式來表現(xiàn)人物或動(dòng)物的組合。) 首先請每個(gè)小組選兩名組長，小組長負(fù)責(zé)管理小組成員的創(chuàng)作行為。請每個(gè)小組成員在小組長的帶領(lǐng)下在創(chuàng)作中，學(xué)會(huì)合作，互幫互助，注意安全,講究衛(wèi)生。創(chuàng)作完成后,將自己的習(xí)作粘貼到展示板上與大家分享。(孩子們你們能在這么短的時(shí)間內(nèi)盡情創(chuàng)作體會(huì)對稱的美,(結(jié)束:（孩子們，短短的40分鐘即將結(jié)束，今天我們一起了解了對稱的種類及特點(diǎn)，感受到了對稱的美在于它有秩序有規(guī)則，給人穩(wěn)定和諧的獨(dú)特之美。希望孩子們能將這種和諧的美帶到以后的生活中努力做到語言美，行為美，心靈美并去發(fā)現(xiàn)美，運(yùn)用美，創(chuàng)造美，使得我們的世界和人生更加和諧美妙。）
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