魯教版八上不求甚解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】哈爾濱市道外區(qū)港灣中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案我的名字：教研組長(zhǎng)簽字：教導(dǎo)處蓋章：使用說(shuō)明一、學(xué)案使用1

2024-12-08 13:05

不求甚解讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共6頁(yè) 不求甚解讀后感 不求甚解這則成語(yǔ)的原意是讀書只領(lǐng)會(huì)精神，不在一字一句 的解釋上多花工夫?，F(xiàn)在則指學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不會(huì)深刻理解或指不 深入了解情況。下面是關(guān)于的內(nèi)容，歡迎閱讀。 ...

2025-09-10 22:38

人教版語(yǔ)文九上不求甚解word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《不求甚解》教案教學(xué)目標(biāo)：1、從理解陶淵明的“不求甚解”入手，進(jìn)而正確理解“不求甚解”讀書方法的精髓在于“會(huì)意”“活讀2、了解駁論的特點(diǎn)，了解舉例論證、對(duì)比論證的方法。3、了解本文論證的層進(jìn)結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn):1、了解駁論的特點(diǎn)，了解舉例論證的方法。2、了解本文論證的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)：從理解陶淵明的“不求甚解”入手，進(jìn)而正確理解“不求

2024-11-29 03:33

山東省中考語(yǔ)文不求甚解復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不求甚解馬南邨“不求甚解”出處出自陶潛《五柳先生傳》：“好讀書，不求甚解”。原意是讀書只領(lǐng)會(huì)要旨，不過(guò)于在字句上花工夫，屬褒義。今多謂學(xué)習(xí)或工作的態(tài)度不認(rèn)真，不求深入理解，淺嘗輒止，含貶義。思考：本文的主要內(nèi)容是什么？全面闡述了陶淵明的“不求

2025-06-20 06:15

不求甚解[中學(xué)語(yǔ)文課件ppt課件教學(xué)課件]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教:張學(xué)新鄧拓你說(shuō)我說(shuō)!你知道的讀書方法有哪些?考考你?你是怎樣理解”不求甚解”的含義?整體閱讀思考:1、對(duì)方的觀點(diǎn)是什么?2、作者是怎樣反駁的?3、作者的觀點(diǎn)是什么?合作探究?從陶淵明的:好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,欣然忘食”來(lái)分析他

2025-08-01 17:25

不求甚解語(yǔ)段、勸學(xué)練習(xí)精選5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《不求甚解》語(yǔ)段、《勸學(xué)》練習(xí) 《不求甚解》語(yǔ)段練習(xí) 列寧就曾經(jīng)多次批評(píng)普列漢諾夫，說(shuō)他自以為熟讀馬克思的著作，而實(shí)際上對(duì)馬克思的著作卻做了許多曲解。我們今天對(duì)于馬克思列寧主義的經(jīng)典著作，...

2025-10-26 14:04

15談讀書不求甚解教師用書-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源15短文兩篇《談讀書》《不求甚解》教師用書課文研討一、整體把握1．《談讀書》這篇隨筆的寫法不同一般，它論述的范圍相當(dāng)廣泛，但語(yǔ)言十分簡(jiǎn)練，幾乎一句就是一個(gè)觀點(diǎn)。大體上可以分為三個(gè)層次。第一，從開頭到“全憑觀察得之”，闡述讀書的正確目的。先從正面說(shuō)，讀書有三種不同的目的：怡情、傅彩和長(zhǎng)才。重點(diǎn)闡述讀書的好處。而后從反面指出讀書中的三種偏向，并

2025-05-29 18:20

人教版語(yǔ)文九上談讀書不求甚解word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】15短文兩篇（一）《談讀書》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說(shuō)出讀書的益處；養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣；2、學(xué)習(xí)文中運(yùn)用比喻、排比等修辭進(jìn)行說(shuō)理的方法；積累背誦文中出現(xiàn)的精辟的句子。3、以自主探究的學(xué)習(xí)方法為主，充分發(fā)揮主動(dòng)意識(shí)和探究精神。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)文中運(yùn)用比喻、排比等修辭進(jìn)行說(shuō)理的方法；積累背誦文中出現(xiàn)的精辟的句子。2、以自主探究的學(xué)習(xí)方

2024-11-29 02:21

滬教版語(yǔ)文九下不求甚解word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《不求甚解》教案教學(xué)目標(biāo)：1、從理解陶淵明的“不求甚解”入手，進(jìn)而正確理解“不求甚解”讀書方法的精髓在于“會(huì)意”“活讀2、了解駁論的特點(diǎn)，了解舉例論證、對(duì)比論證的方法。3、了解本文論證的層進(jìn)結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn):1、了解駁論的特點(diǎn)，了解舉例論證的方法。2、了解本文論證的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)：從理解陶淵明的“不求甚解”入手，進(jìn)而正確理解“不求

2024-12-01 04:19

滬教版八下不求甚解評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】把課堂讓給了學(xué)生這節(jié)課學(xué)習(xí)的是九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元的第三課《短文兩篇》中的第二篇馬南邨的《不求甚解》。第一篇是培根的《談讀書》。韓老師由上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容培根的《談讀書》說(shuō)起，讓學(xué)生們誦讀了培根《談讀書》中的一些名言警句：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？傊?，‘知識(shí)能塑造人的

2024-11-19 19:25

滬教版語(yǔ)文九下不求甚解word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《不求甚解》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、從理解陶淵明的“不求甚解”入手，進(jìn)而正確理解“不求甚解”讀書方法的精髓在于“會(huì)意”“活讀2、了解駁論的特點(diǎn)，了解舉例論證、對(duì)比論證的方法。3、了解本文論證的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法

2024-11-20 02:39

荷塘月色徐金奎-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫景片段練習(xí)《雨中荷塘》《雨中荷塘》寫景片段練習(xí)之教師習(xí)作教師習(xí)作一出水的芙蓉凋謝了，落過(guò)蜻蜓的小荷衰老了，在朦朧的煙雨中，那片片飄落的花瓣還在留戀著曾經(jīng)綻放在枝頭的青春。已經(jīng)香消玉殞的殘荷把水面塑成了一種悲壯的美。細(xì)密的雨絲飄落在殘荷上，仿佛給荷帶去了一縷濕漉漉的憂傷。聆聽著雨打殘荷的旋律

2024-11-24 14:55

魯教版八上談讀書不求甚解word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)（上）語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題：15、《談讀書》《不求甚解》課型：閱讀主備：羅有志審核：祝站二中九年級(jí)備課組審定：羅有志姓名：班級(jí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)

2024-12-05 05:57

短文兩篇談讀書不求甚解同步訓(xùn)練題三套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】短文兩篇·自學(xué)評(píng)估達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1．給下列加粗字注音。（1）怡情（）（2）詰難（）（）（3）滯礙（）（4）吹毛求疵（）2．填空。（1）培根，________國(guó)哲學(xué)家、________家，著有________、________等

2024-12-06 00:08

部編版九年級(jí)下冊(cè)不求甚解課件【三篇】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】部編版九年級(jí)下冊(cè)《不求甚解》課件【三篇】 　　【篇一】部編版九年級(jí)下冊(cè)《不求甚解》課件 　　一、教學(xué)目的： 　　理解’不求甚解’這種讀書態(tài)度和方法的合理性，學(xué)習(xí)辯證地看問(wèn)題的方法。 　　二...

2024-12-07 02:08

不求甚解徐金奎(更新版)

不求甚解徐金奎(專業(yè)版)

不求甚解徐金奎(留存版)

不求甚解徐金奎-文庫(kù)吧