簡(jiǎn)單的排列教學(xué)設(shè)計(jì)錢(qián)躍黨-資料下載頁(yè)
2024-11-22 00:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】習(xí)二十四第1、2、3題。列數(shù)和組合數(shù)，初步經(jīng)歷簡(jiǎn)單的排列和組合規(guī)律的探索過(guò)程；習(xí)形式，養(yǎng)成與別人合作的良好習(xí)慣。立學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。②根據(jù)補(bǔ)充的條件，找出密碼，密碼箱的秘碼是21。們就來(lái)學(xué)習(xí)──簡(jiǎn)單的排列。呈現(xiàn)問(wèn)題，引導(dǎo)探究。①課件出示第97頁(yè)的例1。①學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[卡片，嘗試解答，組內(nèi)交流擺法。③學(xué)生再次交流擺法，尋找擺數(shù)時(shí)的規(guī)律。1和3，組成13和31。2和3，組成23和32。②學(xué)生涂法展示，選擇有代表性的方法進(jìn)行展示。①找3名學(xué)生到前面來(lái)演示，幫助學(xué)生理解題意，強(qiáng)調(diào)：站位時(shí)要有序。今天這節(jié)課我們?cè)趧?dòng)手操作中學(xué)了什么？問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意什么？
【正文】 ：送書(shū)時(shí)要有序。 （ 2）學(xué)生獨(dú)立思考，然后組內(nèi)交流方法。 （ 3）學(xué)生匯報(bào)，全班交流方法。 2．穿衣服 教材第 99 頁(yè)練習(xí)二十四第 3 題 （ 1）學(xué)生獨(dú)立完成，然后組內(nèi)交流方法。 （ 2）指定不同方法的學(xué)生匯報(bào)交流。 四 、 總結(jié) 今天這節(jié)課我們?cè)趧?dòng)手操作中學(xué)了什么？你有什么收獲？以后在解決這類(lèi)問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意什么？ 五、 板書(shū)設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)單的排列 2 個(gè)數(shù)字： 12 21 （交換位置） 3 個(gè)數(shù)字： 12 13 21 23 31 32 （固定十位） 21 31 12 32 13 23 （固定個(gè)位） 12 21 13 31 23 32 （交換位置）
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