【總結(jié)】《簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析》教學(xué)設(shè)計(jì)共4課時(shí),總第21課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)看起始格與其他格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。2、初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步感受到統(tǒng)計(jì)對(duì)于決策的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。3、加強(qiáng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),充分引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。教學(xué)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入1、出
2025-01-16 08:02
【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用大河小學(xué)李慧仙本節(jié)課是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)之后,學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,主要先讓學(xué)生了解把一些物體看做一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份或幾份也可以用分?jǐn)?shù)表示,加深學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)含義的理解,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)描述一些簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象;接著通過(guò)直觀操作與已經(jīng)掌握的分?jǐn)?shù)含義相結(jié)合解決簡(jiǎn)單的實(shí)
2024-11-24 19:19
【總結(jié)】《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)單引導(dǎo))教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)5個(gè)生字,理解“響晴、安適、不知不覺(jué)、貯蓄”等詞語(yǔ)2、有感情地朗讀課文,背誦課文。體會(huì)比喻、擬人等修辭手法在寫(xiě)景中的作用,品味語(yǔ)言的優(yōu)美,學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開(kāi)描寫(xiě)和情景交融的寫(xiě)法。3、體會(huì)作者對(duì)濟(jì)南暖陽(yáng)下的山水、古城、村莊所寄托的濃濃愛(ài)意。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-08 18:41
【總結(jié)】《橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】:(1).使學(xué)生掌握橢圓的性質(zhì),能根據(jù)性質(zhì)正確地作出橢圓草圖;掌握橢圓中a、b、c的幾何意義及相互關(guān)系;(2)通過(guò)對(duì)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的討論,使學(xué)生知道在解析幾何中是怎樣用代數(shù)方法研究曲線(xiàn)性質(zhì)的,逐步領(lǐng)會(huì)解析法(坐標(biāo)法)的思想。(3)能利用橢圓的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題。:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括的邏輯思維能力和運(yùn)用數(shù)形
2025-04-17 04:14
【總結(jié)】《樹(shù)上的鞋》教學(xué)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)單引導(dǎo))教學(xué)目標(biāo):1、正確認(rèn)讀3個(gè)生字,掌握“掘、蟋蟀”等9個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的生字。2、了解課文內(nèi)容,能夠用自己的話(huà)表述:鞋子跑到樹(shù)上的原因及要點(diǎn)。領(lǐng)悟“依偎”這一詞語(yǔ)的意思。3、能夠恰當(dāng)?shù)叵胂蠛髞?lái)發(fā)生的事情。4、依據(jù)課文內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,講述發(fā)生在身邊的趣事。自己講兒時(shí)的故事,以激發(fā)
2024-12-09 00:49
【總結(jié)】第七單元立體幾何第一節(jié)簡(jiǎn)單幾何體的結(jié)構(gòu)及其三視圖和直觀圖基礎(chǔ)梳理1.多面體(1)有兩個(gè)面________,其余各面都是________,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都________,由這些面所圍成的多面體叫做棱柱.(2)有一個(gè)面是________,其余各面都是____________的三角形,由這些
2024-11-12 01:24
【總結(jié)】第一篇:《左右結(jié)構(gòu)的字》教學(xué)設(shè)計(jì) 寫(xiě)字課《左右結(jié)構(gòu)的字》教學(xué)設(shè)計(jì) 喇叭小學(xué):畢世梅 教學(xué)目標(biāo): 1、初步掌握左右結(jié)構(gòu)的字的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。 2、了解帶有這個(gè)旁的字的一般書(shū)寫(xiě)規(guī)律。 3、寫(xiě)好“秸、...
2024-11-15 23:36
【總結(jié)】C程序設(shè)計(jì)第三章簡(jiǎn)單的c程序——順序結(jié)構(gòu)主講教師:魯萍西安建筑科技大學(xué)理學(xué)院西安建筑科技大學(xué)理學(xué)院魯萍第三章簡(jiǎn)單的C程序設(shè)計(jì)——順序順序程序設(shè)計(jì)舉例數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式及其運(yùn)算?常量、變量?整形、字符型、浮點(diǎn)型?運(yùn)算符及表達(dá)式
2025-09-20 21:46
【總結(jié)】第一篇:簡(jiǎn)單電路教學(xué)設(shè)計(jì) 《簡(jiǎn)單電路》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、本節(jié)課的分析: 利用上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)了電路連接上的不方便,為了激發(fā)學(xué)生制作簡(jiǎn)單的電路;要在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)小組討論設(shè)計(jì)讓更多的小燈泡亮...
2025-10-08 18:45
【總結(jié)】第一篇:簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減教學(xué)設(shè)計(jì) 《簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)(第6冊(cè))P83—P84教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)技能: 1、結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程,探...
2025-10-06 12:10
【總結(jié)】各類(lèi)體育學(xué)術(shù)論文代寫(xiě)代發(fā)《運(yùn)動(dòng)》《青少年體育》《田徑》《中華武術(shù)研究》《體育時(shí)空》《體育世界》《當(dāng)代體育科技》《文體用品與科技》《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)》《拳擊與格斗》等等、雜志社直投、審稿快、100%錄用聯(lián)系人:黃編輯QQ1565375817如果各位老師對(duì)內(nèi)容方面有任何建議和意見(jiàn)或指定需要哪些教案、請(qǐng)發(fā)送至QQ郵箱日后會(huì)改進(jìn)。學(xué)習(xí)階段:水平二??
2025-01-13 16:49
【總結(jié)】第一篇:簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)目標(biāo):、減法計(jì)算方法,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀 的方法理解和掌握簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的加、減計(jì)算,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際 問(wèn)題。 、減和解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)...
2024-10-28 15:33
【總結(jié)】1《雙曲線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)富源縣第一中學(xué)李耀明一、教材分析本節(jié)課是學(xué)生在已掌握雙曲線(xiàn)的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程之后,在此基礎(chǔ)上,反過(guò)來(lái)利用雙曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程研究其幾何性質(zhì)。它是教學(xué)大綱要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容,也是高考的一個(gè)考點(diǎn),是深入研究雙曲線(xiàn),靈活運(yùn)用雙曲線(xiàn)的定義、方程、性質(zhì)解題的基礎(chǔ),更能使
2024-11-21 03:48
【總結(jié)】第一篇:簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 張國(guó)龍 [教學(xué)目標(biāo)]1.通過(guò)自主探索、合作交流等活動(dòng),提高學(xué)生的合作意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神,讓學(xué)生學(xué)會(huì)小數(shù)加減法的計(jì)算方法,體會(huì)...
2025-10-06 12:31
【總結(jié)】第一篇:《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版三年級(jí)下冊(cè)《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)下冊(cè)95、96頁(yè)教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生在計(jì)算小數(shù)加減法中能正確對(duì)齊數(shù)位,正確進(jìn)行一位小數(shù)加...
2025-09-29 20:12