【總結(jié)】1《雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)富源縣第一中學(xué)李耀明一、教材分析本節(jié)課是學(xué)生在已掌握雙曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程之后,在此基礎(chǔ)上,反過(guò)來(lái)利用雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程研究其幾何性質(zhì)。它是教學(xué)大綱要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容,也是高考的一個(gè)考點(diǎn),是深入研究雙曲線,靈活運(yùn)用雙曲線的定義、方程、性質(zhì)解題的基礎(chǔ),更能使
2024-11-21 03:48
【總結(jié)】第一篇:簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 張國(guó)龍 [教學(xué)目標(biāo)]1.通過(guò)自主探索、合作交流等活動(dòng),提高學(xué)生的合作意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神,讓學(xué)生學(xué)會(huì)小數(shù)加減法的計(jì)算方法,體會(huì)...
2025-10-06 12:31
【總結(jié)】第一篇:《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版三年級(jí)下冊(cè)《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)下冊(cè)95、96頁(yè)教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生在計(jì)算小數(shù)加減法中能正確對(duì)齊數(shù)位,正確進(jìn)行一位小數(shù)加...
2025-09-29 20:12
【總結(jié)】第一篇:《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì). 簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法劉冬艷 教學(xué)內(nèi)容:教材95、96頁(yè)例 3、例4及做一做教學(xué)目標(biāo):,并掌握計(jì)算方法。、減法。,遷移類(lèi)推能力。重點(diǎn)、難點(diǎn):,并掌握計(jì)算方法。、...
2025-09-29 19:49
【總結(jié)】第一篇:人民幣的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 《人民幣簡(jiǎn)單的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教科書(shū)第57頁(yè)例5例6的內(nèi)容,做一做第2題,及教材59頁(yè)第3題。教學(xué)目標(biāo): 1、初步學(xué)會(huì)人民幣單位間的換算和簡(jiǎn)單的加、減法計(jì)算。 ...
2024-10-29 00:22
【總結(jié)】第一篇:《簡(jiǎn)單的圖形變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)單的圖形變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 雙豐小學(xué)宋燕 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》一年級(jí)下冊(cè)第八單元《找規(guī)律》第一課時(shí)教學(xué)說(shuō)明: 《找規(guī)律...
2024-11-10 01:29
【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)2.簡(jiǎn)單的平移作圖(一)西安高新第一中學(xué)雒萍一、學(xué)生起點(diǎn)分析通過(guò)第一節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)生已對(duì)平移的基本性質(zhì)有了的認(rèn)識(shí),能否利用平移的基本性質(zhì)來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)畫(huà)圖的操作技能,能否探索圖形之間的平移關(guān)系成了本節(jié)課學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)課的主要內(nèi)容是通過(guò)實(shí)例,讓學(xué)生經(jīng)歷對(duì)圖形進(jìn)行
2024-11-24 17:07
【總結(jié)】《維也納森林的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)單引導(dǎo))教學(xué)目標(biāo):1、在反復(fù)品讀文字的過(guò)程中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)維也納森林的特點(diǎn).2、學(xué)習(xí)課文形散神聚的特色,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。3、感受人與自然和諧相處的美好風(fēng)貌。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)品讀語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)上,了解維也納森林的特點(diǎn),并感受作者的思想情感。教學(xué)難點(diǎn):理解課文形散神聚的寫(xiě)法。
2024-12-09 00:47
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1使學(xué)生會(huì)算一位小數(shù)的加減法,并結(jié)合生活情境讓學(xué)生提出問(wèn)題,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2經(jīng)...
2024-12-07 01:18
【總結(jié)】第五章簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)第五章簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)工程設(shè)計(jì)□5-1過(guò)程控制系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)概述□5-2控制方案的設(shè)計(jì)□5-3控制系統(tǒng)中設(shè)備選型□5-4控制器參數(shù)的整定□5-5過(guò)程計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)第五章簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)工程設(shè)計(jì)概述?單回路反饋控制系統(tǒng)-又稱(chēng)
2025-01-06 18:33
【總結(jié)】.......目錄一、工程概況…………………………………………………2二、編制依據(jù)及原則…………………………………………2三、施工準(zhǔn)備…………………………………………………3四、鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件制作…………
2025-05-14 13:37
【總結(jié)】版權(quán)所有,1997(c)DaleCarnegie&Associates,Inc.第六章(第十講)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)?一個(gè)組織的目標(biāo)、計(jì)劃制定出來(lái)以來(lái),一個(gè)重要的問(wèn)題就是如何使它們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。?為此就要求管理者能夠根據(jù)組織目標(biāo)和計(jì)劃中所提出的要求,設(shè)計(jì)出合理的、高效的、能保證計(jì)劃順利實(shí)施的組織結(jié)構(gòu)體系,并保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2025-05-12 12:52
【總結(jié)】第一篇:觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的教學(xué)設(shè)計(jì) 觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的教學(xué)設(shè)計(jì) 妙隘鄉(xiāng)中學(xué)馮國(guó)勝授課班級(jí):七(5) 安全教育:在老師還沒(méi)要求同學(xué)們動(dòng)手時(shí)請(qǐng)不要?jiǎng)尤魏蝺x器,以免受到傷害。 一、教學(xué)目標(biāo) 知...
2024-11-15 23:00
【總結(jié)】《群落的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)方案山西省太原市清徐縣徐溝中學(xué)詹國(guó)順課題名稱(chēng)群落的結(jié)構(gòu)科 目生物年級(jí)高二教學(xué)時(shí)間課時(shí)(分鐘)學(xué)習(xí)者分析學(xué)生有空間想象及思維能力等非智力因素的差異,因此要進(jìn)行因材施教。在前面的學(xué)習(xí)中,學(xué)生就已經(jīng)掌握了種群的相關(guān)知識(shí),而且一起討論、分析了如何研究種群和種群水平上研究的問(wèn)題,初步建立了綜合分析問(wèn)題的能力,這為本節(jié)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
2025-05-02 07:54
【總結(jié)】課題2原子的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、了解原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的;2、初步了解原子核外電子是分層排布的。3、初步學(xué)會(huì)分析原子結(jié)構(gòu)示意圖。過(guò)程與方法:1、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,分析綜合能力和抽象思維能力。2、充分利用教材提供的圖、表等資料教學(xué)手段,化抽象為直觀,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用類(lèi)比、想象、歸納、概括等方法獲取信息并進(jìn)行
2025-03-25 12:09