【總結(jié)】第一篇:《簡單的小數(shù)加減法》教學設計. 簡單的小數(shù)加減法劉冬艷 教學內(nèi)容:教材95、96頁例 3、例4及做一做教學目標:,并掌握計算方法。、減法。,遷移類推能力。重點、難點:,并掌握計算方法。、...
2025-09-29 19:49
【總結(jié)】第一篇:人民幣的簡單計算教學設計 《人民幣簡單的計算》教學設計 教科書第57頁例5例6的內(nèi)容,做一做第2題,及教材59頁第3題。教學目標: 1、初步學會人民幣單位間的換算和簡單的加、減法計算。 ...
2024-10-29 00:22
【總結(jié)】第一篇:《簡單的圖形變化規(guī)律》教學設計 簡單的圖形變化規(guī)律教學設計 雙豐小學宋燕 教學內(nèi)容: 人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》一年級下冊第八單元《找規(guī)律》第一課時教學說明: 《找規(guī)律...
2024-11-10 01:29
【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)2.簡單的平移作圖(一)西安高新第一中學雒萍一、學生起點分析通過第一節(jié)的學習,學生已對平移的基本性質(zhì)有了的認識,能否利用平移的基本性質(zhì)來學習有關畫圖的操作技能,能否探索圖形之間的平移關系成了本節(jié)課學習的重要任務。二、教學任務分析本節(jié)課的主要內(nèi)容是通過實例,讓學生經(jīng)歷對圖形進行
2024-11-24 17:07
【總結(jié)】《維也納森林的故事》教學設計(簡單引導)教學目標:1、在反復品讀文字的過程中,讓學生認識維也納森林的特點.2、學習課文形散神聚的特色,體會作者表達的思想感情。3、感受人與自然和諧相處的美好風貌。教學重點:引導學生在反復品讀語言文字的基礎上,了解維也納森林的特點,并感受作者的思想情感。教學難點:理解課文形散神聚的寫法。
2024-12-09 00:47
【總結(jié)】簡單的小數(shù)加減法教學設計 簡單的小數(shù)加減法教學設計1教學目標: 1使學生會算一位小數(shù)的加減法,并結(jié)合生活情境讓學生提出問題,能夠運用所學知識解決生活中的一些簡單的實際問題。 2經(jīng)...
2024-12-07 01:18
【總結(jié)】第五章簡單控制系統(tǒng)的工程設計第五章簡單控制系統(tǒng)的工程設計工程設計□5-1過程控制系統(tǒng)的工程設計概述□5-2控制方案的設計□5-3控制系統(tǒng)中設備選型□5-4控制器參數(shù)的整定□5-5過程計算機控制系統(tǒng)的設計第五章簡單控制系統(tǒng)的工程設計工程設計概述?單回路反饋控制系統(tǒng)-又稱
2025-01-06 18:33
【總結(jié)】.......目錄一、工程概況…………………………………………………2二、編制依據(jù)及原則…………………………………………2三、施工準備…………………………………………………3四、鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件制作…………
2025-05-14 13:37
【總結(jié)】版權所有,1997(c)DaleCarnegie&Associates,Inc.第六章(第十講)組織結(jié)構(gòu)的設計?一個組織的目標、計劃制定出來以來,一個重要的問題就是如何使它們變?yōu)楝F(xiàn)實。?為此就要求管理者能夠根據(jù)組織目標和計劃中所提出的要求,設計出合理的、高效的、能保證計劃順利實施的組織結(jié)構(gòu)體系,并保證各項工作的落實。
2025-05-12 12:52
【總結(jié)】第一篇:觀察植物細胞的結(jié)構(gòu)的教學設計 觀察植物細胞的結(jié)構(gòu)的教學設計 妙隘鄉(xiāng)中學馮國勝授課班級:七(5) 安全教育:在老師還沒要求同學們動手時請不要動任何儀器,以免受到傷害。 一、教學目標 知...
2024-11-15 23:00
【總結(jié)】《群落的結(jié)構(gòu)》教學設計方案山西省太原市清徐縣徐溝中學詹國順課題名稱群落的結(jié)構(gòu)科 目生物年級高二教學時間課時(分鐘)學習者分析學生有空間想象及思維能力等非智力因素的差異,因此要進行因材施教。在前面的學習中,學生就已經(jīng)掌握了種群的相關知識,而且一起討論、分析了如何研究種群和種群水平上研究的問題,初步建立了綜合分析問題的能力,這為本節(jié)的學習奠定了基礎。
2025-05-02 07:54
【總結(jié)】課題2原子的結(jié)構(gòu)教學設計(第一課時)【教學目標】知識與技能:1、了解原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的;2、初步了解原子核外電子是分層排布的。3、初步學會分析原子結(jié)構(gòu)示意圖。過程與方法:1、培養(yǎng)學生觀察能力,分析綜合能力和抽象思維能力。2、充分利用教材提供的圖、表等資料教學手段,化抽象為直觀,初步學會運用類比、想象、歸納、概括等方法獲取信息并進行
2025-03-25 12:09
【總結(jié)】實驗觀察葉片的結(jié)構(gòu)教學設計教學目標:知識與技能:使學生掌握葉片的基本結(jié)構(gòu)和各部分的主要功能,并認識結(jié)構(gòu)與功能相適應的辯證關系。過程與方法:通過練習制作徒手切片,掌握一定的實驗技能,學會用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉的表皮,培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗能力。情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生嚴謹、認真、實事求是的科學態(tài)度。重點:觀察葉片的結(jié)構(gòu),葉片的結(jié)構(gòu)和各部分的主要功能
2025-07-25 02:23
【總結(jié)】精品資源《苯的結(jié)構(gòu)》教學設計【設計思想】本著素質(zhì)教育的精神,本節(jié)課采用啟發(fā)探究式的教法,把學生實驗、苯分子結(jié)構(gòu)假說的提出和驗證串聯(lián)起來,通過化學史教育和現(xiàn)代教育手段的運用,培養(yǎng)了學生多種能力,使學生初步了解自然科學研究的方法論,為學生的創(chuàng)造性思維發(fā)展打下了基礎,同時滲透了真(科學求真)、善、美(科學家的
2025-05-02 22:23
【總結(jié)】組織工作十分重要案例一:兔子和狼案例二:公務員面試題組織能力請看如下兩種組織圖:一條狼帶領99只兔子的組織和一只兔子帶領99條狼的組織如果這兩種組織開始斗爭,你覺得哪邊獲得勝利?狼+兔子們和兔子+狼們結(jié)論?每條狼的攻擊能力很強,體格體力都很強,所以,這兩種組織沖突時,具有很
2025-01-08 15:18