4論思想政治教育的資源問題-資料下載頁
2025-09-02 16:56本頁面
【正文】 并堅(jiān)持網(wǎng)上學(xué)習(xí)的，可謂甚少。因此，今后在發(fā)掘互聯(lián)網(wǎng)教育資源中，要不斷適應(yīng)信息化時(shí)代的要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想政治教育觀念和模式，同時(shí)建設(shè)一支高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教員隊(duì)伍，加強(qiáng)網(wǎng)站資源的建設(shè)，搞好校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)。 國家強(qiáng)盛靠教育，教育振興靠人才。建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是辦好學(xué)校的前提條件。而一個(gè)學(xué)校要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展，同樣離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師是學(xué)生的領(lǐng)路人，教師的 思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系國家的前途命運(yùn)和民族 第 8 頁 共 9 頁 的未來。此外，還要利用好英雄人物，模范典型的榜樣示范作用。有條件的可以請(qǐng)這些人和受教育者們親切互動(dòng)，以增強(qiáng)感染力和教育效果。或者是給受教育者做報(bào)告，在言語行動(dòng)中，能夠潛移默化地影響受教育者的思想和行為。 總而述之，研究思想政治教育資源開發(fā)不僅有利于豐富思想政治教育學(xué)原理的理論體系，而且有利于指導(dǎo)思想政治教育，提高思想政治教育資源的利用率，實(shí)現(xiàn)思想活動(dòng)的協(xié)調(diào)運(yùn)行政治教育資源的優(yōu)化整合，促進(jìn)受教育者的政治、思想、道德等素質(zhì)的全 面發(fā)展。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，利國利民。 參考文獻(xiàn)： [2]羅洪鐵，董婭。思想政治教育原理與方法基礎(chǔ)理論研究[m].北京：人民出版社， 2024. [3]曾志軍。淺析思想政治教育資源的開發(fā)與利用 [j].當(dāng)代教育論壇：管理研究， 2024，（ 6）。 [4]吳瓊。專業(yè)課教學(xué)中的思想政治教育資源 [j].現(xiàn)代教育科學(xué)， 2024，（ 1）。 [5]胡順濤，姜曉川。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開拓高校思想政治教育新局面 [j].上海教育， 2024，（ 23）。 [6]中國共產(chǎn)黨北京 大學(xué)委員會(huì)。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍 [n].人民日?qǐng)?bào)， 20240925. [7]付淼，黃瑩瑩。高校思想政治教育隱性資源的開發(fā)與利 第 9 頁 共 9 頁 用 [j].高等農(nóng)業(yè)教育， 2024，（ 8）。 [8]張其娟，羅洪鐵。思想政治教育研究資源綜述 [j].學(xué)校黨建與思想教育， 2024，（ 1）
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