伯牙絕弦上課教案-資料下載頁
2024-11-21 22:03本頁面
【導(dǎo)讀】1．讀通讀懂文言文，有感情地朗讀和背誦。。2．理解文章內(nèi)容，感知文言文的特點，初步掌握學(xué)習(xí)文言文的方法。3．創(chuàng)設(shè)情景，點撥感悟，理解故事對于我們的啟示。摯友情，體會文言文所表達(dá)出音樂藝術(shù)的無窮魅力。體會伯牙為紀(jì)念知音子期而破琴絕弦的情感。（生答）這里的絕弦意味什么？B、兩個“善哉”表示贊嘆。琴聲中昏昏睡著了，伯牙又氣憤又傷心。方再次相會，一年后，伯牙滿懷欣喜地乘著一葉扁舟而來，然而，當(dāng)他來到去年相會的地方，的就是高山流水覓知音的典故，知音難求，希望在座的每一位都能找到自己的知音。
【正文】 描寫，文章還記載了，悲痛欲絕的伯牙，在子期墓前，寫下了最后一首短歌 ： 憶昔去年春，江邊曾會君。今日從來訪，不見知音人。但見一抔土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛，來歡去何苦，江畔起愁云。此曲終身不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！ （ 出示課件，師配樂誦讀 ） 出示課件， 學(xué)生 配樂誦讀 全文。 師：子期一死，俞伯牙又要回到從前那無人能理解的 生活中去了，那一曲《高山流水》又彈給何人聽？只有這一段動人的故事千古流傳。 七、回味絕弦 欣賞名曲《高山流水》。 師：后來世人根據(jù)這個動人的故事，編寫了同樣動人的曲子，名字叫做《高山流水》，這首優(yōu)美的曲子，被列為中國十大名曲之一，我們一起來欣賞一段。 總結(jié) 從同學(xué)們的眼神中，老師看出來你們 已經(jīng) 被這個故事深深打動了。 可 全文 卻 只有短短的 77個字， 古文 真是簡單而不簡約呀！這就是 我們祖國 漢語言文學(xué)的魅力！ 同學(xué)們， 今天 我們 學(xué)習(xí)的就是高山流水覓知音的典故 ，知音難求， 希望在座的每一位都能找到自己的知音。 板書： 伯牙絕弦 琴 情 俞伯牙 ———————— 鐘子期 知音
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