伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-16 22:07本頁(yè)面
【正文】 牙的琴碎了，心也碎了，這一曲《高山流水》卻一代又一代地傳了下來(lái)。伯牙破琴謝知音的故事，也成了交朋結(jié)友的千古楷模，成了東方文化之瑰寶。讓我們跟著《高山流水》的音樂(lè)一起，再一次有感情地朗讀課文，體會(huì)著音樂(lè)的無(wú)窮魅力去感受古人純真的友誼吧。（播放《高山流水》，學(xué)生有感情地朗讀課文。）四、拓展閱讀明代小說(shuō)家馮夢(mèng)龍?jiān)凇毒劳ㄑ浴愤@一本書(shū)中，用生動(dòng)的筆觸描述了這個(gè)動(dòng)人的故事。在子期墓前，伯牙曾經(jīng)寫(xiě)下了一首短歌，來(lái)追悼自己的知音鐘子期。出示詩(shī)歌學(xué)生讀：憶昔去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來(lái)訪，不見(jiàn)知音人。但見(jiàn)一抔（p243。u）土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。來(lái)歡去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金義； 三尺瑤琴為君死，此曲終兮不復(fù)彈！ 閱讀課文后的“資料袋”。 教師介紹：兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人，人們?cè)谒麄兿嘤龅牡胤剑鹆艘蛔徘倥_(tái)。直至今天，人們還常用“知音”來(lái)形容朋友之間的情誼。 五、作業(yè)背誦課文。把這個(gè)故事講給身邊的人聽(tīng)。七、板書(shū)設(shè)計(jì) 2伯牙絕弦 子期死——世上再無(wú)知音 伯牙所念——再也無(wú)人能得之1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。學(xué)習(xí)參
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