5人本管理思想在高校圖書館管理創(chuàng)新中的運用-資料下載頁
2025-08-31 11:33本頁面
【正文】 性。 完善管理制度建設，全面貫徹人本思想 首先，完善圖書館現(xiàn)有的管理制度，將管理工作制度化和標準化，為下一步的圖書館人本管理開展提供制度保障。有些高校雖然制定了圖書館管 理條例和圖書館學生守則，但是沒有得到足夠的重視，更多的是用于應付檢查和面子工程，因此必須強化管理制度的重要性和執(zhí)行性，真正將其貫徹落實起來。其次，立足于當下，著眼于未來，將圖書館管理工作與學校的長期發(fā)展相結合，實現(xiàn)管理制度的精細化和系統(tǒng)化。對于管理工作中的細節(jié)問題做到詳細記錄，保證每一項館內活動都有章可依、有據(jù)可循。再次，強化對圖書館管理人員的績效考核制度，將圖書館管理工作的好壞直接與管理人員本身的薪資水平相掛鉤，促使管理人員在工作中落實人本管理思想，提升管理與服務意識。同時引入競爭機制，不斷激勵管理人員加 強自我學習，強化專業(yè)管理能力，保證管理隊伍的高素質和專業(yè)化。 參考文獻： [1]殷曉彤 .人本管理思想在高校圖書館管理創(chuàng)新中的應用 第 6 頁 共 6 頁 [j].大學圖書館學報， 2024（ 02）： 75～ 77. [2]寧銳 .論人本管理思想在圖書館管理和服務中的應用 [j].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟， 2024（ 17）： 26～ 27. [3]武建銘 .人本管理思想在高校圖書館管理中的應用 [j].河南財政稅務高等專科學校學報， 2024（ 06）： 89～ 90.
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1