高校圖書館-資料下載頁
【導(dǎo)讀】高校圖書館的發(fā)展。圖書館是一個不斷生長的有機(jī)體。圖書館服務(wù)全人類。圖書館尊重各類傳播的知識。圖書館善用科技以加強(qiáng)服務(wù)。圖書館維護(hù)自由利用信息的權(quán)益。圖書館尊重過去，創(chuàng)造未來。為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。者并列為現(xiàn)代大學(xué)三大核心支柱。所學(xué)校所能達(dá)到的最高水平。業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的服務(wù)。擁有與獲取理論：。–誰來提供保障？可長期使用，如存檔。服務(wù)流程——用戶交互。業(yè)務(wù)部門調(diào)整與崗位的設(shè)置。館員的培訓(xùn)與引進(jìn)。廈門采訪工作會議。西安人事工作會議。“數(shù)字圖書館”成為國家信息基。讀者對文獻(xiàn)服務(wù)提出更高要求。我恨不得馬上得到這篇文章，可是要等。數(shù)字資源的長期保存與管理。數(shù)字圖書館應(yīng)用系統(tǒng)?；瘒H合作計(jì)劃啟動的機(jī)遇，到20xx年底，它將以系統(tǒng)化數(shù)字化的學(xué)術(shù)信息資源為基礎(chǔ)，社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施。數(shù)字圖書館標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范建設(shè)。數(shù)字化技術(shù)支撐環(huán)境建設(shè)。電子期刊：西文1萬5千種。學(xué)位論文：中文10萬，西文6萬。專題特色數(shù)據(jù)庫：50個。其他工具性數(shù)據(jù)庫。CALIS綜合文獻(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)
【正文】 享 ≠ 免費(fèi) ? 非盈利與用戶委員會 ? 建設(shè)者、服務(wù)者與用戶 共享體系 共建共享體系的合作 ? 跨系統(tǒng)的合作 – 文化部（公共館）系統(tǒng) – 科技部（ 8大情報(bào)所）系統(tǒng) – 科學(xué)院系統(tǒng) – 國防系統(tǒng) – 黨校系統(tǒng) ? 全國性與區(qū)域性的合作 – 區(qū)域組織的獨(dú)立性與體系間合作的規(guī)范性：標(biāo)準(zhǔn) – 減少重復(fù)建設(shè) 共享體系 大環(huán)境的形成與發(fā)展 ? 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 ? 基礎(chǔ)設(shè)施 ? 產(chǎn)業(yè)鏈 ? 法律 ? 體制 ? 協(xié)作、協(xié)調(diào) ? 以及我們與大環(huán)境的相互作用 ? 支持大環(huán)境的發(fā)展是圖書館的一項(xiàng)基本義務(wù) 共享體系 建設(shè)思路 ? 依托地區(qū)（?。┘壒蚕眄?xiàng)目建設(shè)，依托 CALIS項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)而依托其他國家項(xiàng)目建設(shè) ? 購買為主，盡量避免自己開發(fā) ? 購買最主要的功能 ? 購買推薦的軟件，可選用有良好技術(shù)支持的開放源代碼軟件 建設(shè)思路 CALIS的定位與服務(wù) CALIS定位 ? 是建公共服務(wù)體系，不是建一個館 ? 加強(qiáng)各館的服務(wù)能力，而不是取代 ? 提供資源與服務(wù)的保障 ? 依托大館，面向中小館服務(wù) ? 高校系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的接口 ? 相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的奠基者與倡導(dǎo)者 CALIS ―十五” 建設(shè)能提供的服務(wù) ? 西文期刊目次數(shù)據(jù)庫檢索服務(wù)（ CCC） – ， – 覆蓋國內(nèi)高校收藏的 95％ – 支持以文獻(xiàn)傳遞方式進(jìn)行提供服務(wù) ? CALIS子項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫檢索服務(wù) – 全國高校教學(xué)參考數(shù)據(jù)庫： 3千門課程， 4萬條教參信息 – 全國高校專題特色數(shù)據(jù)庫： 60個特色庫 – 全國高校重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航庫： 50個一級學(xué)科， 20萬條數(shù)據(jù) – 全國高校學(xué)位論文全文庫： 100個高校， 20萬條數(shù)據(jù) ? 中外文博碩士學(xué)位論文 PQDD： 20萬篇 ? 中外文數(shù)字圖書 NetLibrary: 100萬冊 CADLIS體系結(jié)構(gòu) CADLIS 門戶 門戶層 文獻(xiàn)服務(wù)層 綜合文獻(xiàn)服務(wù)平臺 （統(tǒng)一檢索、資源調(diào)度、館際互借、版權(quán)保護(hù)、 CALISOID解析 ） 分布式 聯(lián)合 參考咨詢 全國 學(xué)位論文 全文庫 全國 教學(xué)參考 信息庫 全國 專題特色 數(shù)據(jù)庫 專業(yè)服務(wù)層 加工與管理層 存儲層 其他 資源 異構(gòu) 資源 元數(shù)據(jù)倉庫 CCC 聯(lián)合目錄 特色庫 學(xué)位論文 網(wǎng)絡(luò)資源 館藏 聯(lián)機(jī)合作 編目 數(shù)字對象 加工與管理 CADLIS 認(rèn)證中心 CADLIS 計(jì)費(fèi)中心 元數(shù)據(jù) 加工與管理 資源與服務(wù) 評估 數(shù)字對象 倉庫 重點(diǎn)學(xué)科 網(wǎng)絡(luò)資源 導(dǎo)航庫 網(wǎng)上 培訓(xùn) 平臺 科研協(xié)作 服務(wù)平臺 知識庫 中心知識庫 學(xué)習(xí)中心庫 標(biāo) 準(zhǔn) 與 規(guī) 范 怎么獲得 CALIS的服務(wù) ? 參加項(xiàng)目建設(shè)，獲取某項(xiàng)服務(wù) ? 要主動利用 CALIS的成果： – 咨詢，聽取意見 – 參加本地共享組織 – 購買服務(wù) ? 與 CALIS互動 – 建議 – 關(guān)注 CALIS： 歡迎指正批評！ 謝謝大家！
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