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2025-11-12 05:00本頁面
【導(dǎo)讀】點(diǎn)a的第二聲和第三聲。學(xué)習(xí)拼音用處大，識(shí)字讀書要靠它，幫我學(xué)好普通話，看誰學(xué)得頂呱呱！能幫助我們識(shí)字、讀書，還會(huì)說一口好聽的普通話，大家一定要用心地學(xué)。教師邊檢查邊領(lǐng)讀。請(qǐng)一個(gè)小姑娘上臺(tái)，小朋友觀察她的側(cè)面，圓圓的臉蛋，á戴上了第二頂從左下到右上的帽子，就是第二聲。低再到高，形狀像個(gè)鉤。一聲高高平又平，二聲就像上山坡。到上下線，而且要一筆寫成。
【正文】 a 的讀音和四聲，還要學(xué)會(huì)寫 a。（出示四線三格，讓學(xué)生數(shù)一數(shù)有幾根線幾個(gè)格子。三格，就好像是三層樓房。記住， a 就住在二樓。寫的時(shí)候要碰到上下線，而且要一筆寫成。 教師范寫，學(xué)生書空。 教師邊寫邊講，注意： a 要一筆寫成，先寫半個(gè)圓，就是小姑娘的頭和臉，連上去再寫一筆豎彎，像條辮子，最后向右邊稍彎一點(diǎn)兒，不要太長。 學(xué)生上黑板試寫 a，講評(píng)。 作業(yè)一（★） 作業(yè)二（★★） 作業(yè)三（★★★） 背背兒歌 提醒注意寫字時(shí)坐與執(zhí)筆姿勢(shì)。“準(zhǔn)備”→開始。 在四線格中正確地描寫 a。 生字抄寫本作業(yè) 課堂作業(yè)本作業(yè)
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