守株待兔教學設計1-資料下載頁
2025-11-12 03:46本頁面
【導讀】內(nèi)容習課文，理解課文內(nèi)容。獲不不要存有僥幸心里。重點能正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住重點詞句理解課文內(nèi)容。難點能在讀中悟出故事的寓意：對意外的收獲不要存有僥幸心理。具準備生字詞卡片、掛圖、相關的幻燈片。[一]學習課文第一自然段。野兔撞死在樹樁上是意外發(fā)生的事情。[1]種田人急忙跑過去，沒花一點兒力氣，白撿了一只又肥又大的野兔。[2]他樂滋滋地走回家去，心里想：要是每天能撿到一只野兔，那該多好啊。引導學生從“每天”“一只”體會他的想法。從此他丟下鋤頭，整天坐樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。[“從此”是指從什么時候開始？
【正文】 ，齊讀全文。 五、總結(jié)全文 。 學了這一課，你從 文 中懂得什么道理？ 總結(jié)。 這節(jié)課我們上到這里，課后把這個 寓言 故事講給家長聽。 六、布置作業(yè)。 朗讀課文。 把生活中遇到過類似這樣的事情講給同學或家里人聽。 板書設計： 寓言 2守株待兔 白撿野兔 —— 整天坐等 —— 莊稼全完 不能存僥幸心 理 優(yōu)點： 建議：
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