加法教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)
2024-11-21 00:37本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】鳥并對(duì)四只小鳥加以特寫。同時(shí)還伴隨著清脆的鳥叫聲。你是怎么知道的？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？你是怎樣算出來(lái)的？請(qǐng)把你的方法告訴你小組的同學(xué)們。個(gè)辦法很好，你能用這種方法也來(lái)試著算一算嗎？先請(qǐng)學(xué)生看圖說(shuō)圖意，，再請(qǐng)小朋友在全班交流。觀察上面的這兩個(gè)算式，你能發(fā)現(xiàn)什么？要求：在蘋果圖片上寫出“5以內(nèi)的加法算式”并貼到蘋果樹上去。
【正文】 寓練于樂(lè)，鞏固深化 游戲一：貼蘋果 要求：在蘋果圖片上寫出 “5 以內(nèi)的加法算式 ” 并貼到蘋果樹上去。 游戲方式：以小組合作方式，大家擺學(xué)具說(shuō)算式，一人寫算式。 評(píng)價(jià)方式：請(qǐng)學(xué)生當(dāng) “ 小法官 ” 紅花配綠葉 要求：這綠葉上的算式，找到相應(yīng)的 “ 紅花 ” 答案 游戲方式：以小組合作方式，比一比哪能個(gè)小組找到的 “ 紅花 ” 答案多。 評(píng)價(jià)：給找到正確答案多的小組獎(jiǎng)勵(lì) “ 團(tuán)結(jié)協(xié)作智慧星 ”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1