小兔請客教學設(shè)計1-資料下載頁
2024-12-08 10:16本頁面
【導(dǎo)讀】1．在實際情景中，進一步體會加減法的意義。2．能正確地進行整十數(shù)的加減法計算。3．培養(yǎng)學生的動手操作能力和團結(jié)合作的能力。計數(shù)器、10根一捆的小棒6捆、主題圖及小兔和一籃果子圖。家看，你能猜一猜這籃果子大約有多少個嗎？（生：兩個、兩個地數(shù)；5個、5個地數(shù)；10個、10個地數(shù)??會．你們愿意參加嗎？1．師：瞧，小兔邀請了哪幾個好朋友？想提一個數(shù)學問題．你知道小猴子會提什么問題呢？光會提問題還不行，你們會解決這個問題嗎？（強化“問題意識”，先想一想，再用你手中的學具擺一擺、撥一撥。小組同學交流自己的想法和算法。生1：我是一十、一十地數(shù)出一共有50個果子。（引導(dǎo)創(chuàng)新，激發(fā)。自己動手、動腦，學習了新知識，還嘗試了創(chuàng)新。的數(shù)都叫加數(shù)，等號后面的數(shù)叫和。8．師：請小朋友觀察今天的算式和以前學的算式有什么不同？這節(jié)課你都學會了些什么？你認為誰表現(xiàn)的最好？
【正文】 。 （ 3）集體交流 。 （ 4）讓做得又對又快的學生說一說自己的算法 。 四、數(shù)學游戲 。 1．看誰先到家 。 （練一練 第三題）【 圖片“練一練 2” 】 同桌進行活動 。 2．算式接龍 。 （ 100 以內(nèi)的幾十加減幾十的算式接龍） 五、評價和體驗 。 這節(jié)課你都學會了些什么？你有進步嗎？你認為誰表現(xiàn)的最好？ 板書設(shè)計 小兔請客 20 ＋ 30 ＝ 50 50 － 10 ＝ 40 30 ＋ 20 ＝ 50 50 － 40 ＝ 10 ┆ ┊ ┆ ┆ ┆ ┆ 加 加 和 被 減 差 數(shù) 數(shù) 減 數(shù) 數(shù) 全國最大最齊全的教學課件資源網(wǎng)： ： 1805986694， 597161994
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