西師大版數(shù)學(xué)一上6、7的加法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】6、7的加法教學(xué)內(nèi)容：28頁例1——例3，29頁課堂活動(dòng)1、2、3。教學(xué)目的：1．進(jìn)一步鞏固加法的多種計(jì)算方法。2．進(jìn)一步鞏固看一幅圖寫兩個(gè)加法算式。3．正確計(jì)算6、7的加法。4．培養(yǎng)良好的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：計(jì)算方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)對(duì)口令二、新授

2024-12-04 19:25

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)6～91-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)6～9教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：能正確數(shù)出6～9各數(shù)，并能正確地讀、寫。數(shù)學(xué)思考：培養(yǎng)學(xué)生掌握6～9各數(shù)的大小和順序。解決問題：從生活中能發(fā)現(xiàn)并思考簡單的數(shù)學(xué)問題，體會(huì)處處存在數(shù)學(xué)問題。情感與態(tài)度：對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心，在數(shù)學(xué)活動(dòng)中能夠在他人幫助下克服困難，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-09 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)數(shù)1～5教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【總結(jié)】課題認(rèn)數(shù)（一）認(rèn)識(shí)1—5教學(xué)目的1．學(xué)生熟練數(shù)出1-5各數(shù)，理解每個(gè)數(shù)的具體含義，會(huì)讀寫1-5。2．看具體圖時(shí)，能用1、2、3、4、5表示人或物。3．通過比比評(píng)評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教材分析重點(diǎn)學(xué)生熟練數(shù)出1-5各數(shù)，會(huì)讀寫1-5。難

2024-11-19 18:43

蘇教版數(shù)學(xué)一上：比一比教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一上：《比一比》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)長短、高矮和輕重的含義，體會(huì)比較的一般方法，初步學(xué)會(huì)比較物體的長短、高矮和輕重。2、使學(xué)生經(jīng)歷比較的活動(dòng)，初步建立長短、高矮和輕重的觀念，培養(yǎng)初步的觀察、判斷和推理能力。3、使學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象不事實(shí)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。二、教學(xué)

2024-11-24 19:39

蘇教版數(shù)學(xué)一上10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【總結(jié)】教材蘇教版國標(biāo)教材一年級(jí)上冊(cè)單元第十單元：認(rèn)數(shù)（二）教學(xué)內(nèi)容10加幾與相應(yīng)的減法（教材第82例題，“想想做做”第1－4題）課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用已有知識(shí)計(jì)算10加幾的加法和相應(yīng)的減法。2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神和主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)正確計(jì)算10加幾

2024-12-05 10:05

蘇教版數(shù)學(xué)一上被減數(shù)是6、7的減法-資料下載頁

【總結(jié)】被減數(shù)是6、7的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p50頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1．通過觀察、操作和思考，初步掌握被減數(shù)是6、7的減法計(jì)算方法，

2024-12-08 13:58

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)幾和第幾1-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾和第幾教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、活動(dòng)、交流的過程，初步理解“幾”和“第幾”的不同含義，能區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，并在實(shí)際中加以運(yùn)用。2.在具體的情境中練習(xí)運(yùn)用“上、下、前、后、左、右”這些詞語與“第幾”相結(jié)合描述物體的位置，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、探索規(guī)律和推理的能力。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)展合作交流的意識(shí)，培養(yǎng)語言表達(dá)的能力，并且滲透

2024-12-09 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)一上8、7加幾1-資料下載頁

【總結(jié)】8、7加幾教學(xué)目的：1.讓學(xué)生在實(shí)際情境中理解8加幾、7加幾的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性，在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，得出多樣化的算法。3.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、數(shù)字卡片、小黑板等。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、

2024-12-09 04:54

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)“＞”、“＜”和“＝”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)“＞”、“＜”和“＝”教學(xué)目標(biāo)：1.初步建立學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生與人合作、交流及動(dòng)手操作的能力。2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)符號(hào)“＞”“＜”“＝”，知道它們的含義，知道如何用詞語（大于、小于、等于）來描述5以內(nèi)數(shù)的大小。3.掌握自己喜歡的比較方法，并能夠正確熟練地進(jìn)行比較。教學(xué)重、難點(diǎn)：建立數(shù)感，能用自己喜歡的方法進(jìn)行

2024-12-05 10:04

蘇教版數(shù)學(xué)一上5以內(nèi)的加法教學(xué)方案-資料下載頁

【總結(jié)】“5以內(nèi)的加法”教學(xué)方案簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第八單元第40頁“5以內(nèi)的加法”。通過教學(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫出加法`算式的過程，初步認(rèn)識(shí)加法的含義；認(rèn)識(shí)加號(hào)，會(huì)讀、寫加法算式；使學(xué)生通過主動(dòng)探索和相互交流，初步掌握5以內(nèi)的加法的計(jì)算方法，能正確地計(jì)算。初步學(xué)會(huì)解釋自己的思考過程和計(jì)算方

2024-12-08 04:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上森林運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【總結(jié)】課題森林運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)目的1．鞏固認(rèn)識(shí)“”、“=”、“”、“=”、“”、“=”、“”符號(hào)的書寫。難點(diǎn)在“日”字格里正確寫“

2024-11-20 01:00

蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)十二1-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)十二教學(xué)內(nèi)容教材P92～P93練習(xí)十二的第5—9題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在情境化的練習(xí)中進(jìn)一步掌握9加幾、8加幾、7加幾的計(jì)算方法。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)2.在練習(xí)中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.進(jìn)一步溝通9加幾、8加幾、7加幾的計(jì)算方法，滲透6加幾、5加幾、4加幾、

2024-12-09 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)十1-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(jí)（上冊(cè)）第83頁。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)11到20各數(shù)的寫法，了解11到20各數(shù)的組成。2.熟練掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法。3.讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)思考能力和語言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)能正確地讀出、

2024-12-09 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)一上有關(guān)0的加減法教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【總結(jié)】有關(guān)0的加減法教學(xué)目的：1.根據(jù)“沒有”可用0來表示及加減法的含義計(jì)算有關(guān)0的加減法。2.讓學(xué)生自己思考、推理，根據(jù)0表示“沒有”的意義算出得數(shù)。3.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)具、掛圖、小黑板、卡片。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，出示掛圖。上一次在校園里澆花的幾位

2024-11-20 01:00

蘇教版數(shù)學(xué)一上幾和第幾教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】幾和第幾教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的情境圖中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分基數(shù)和序數(shù)，理解幾個(gè)和第幾的不同，并通過生活實(shí)例使學(xué)生充分感知無論第幾都只有一個(gè)，它表示事物的次序，而幾個(gè)則表示事物的多少。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、推理、判斷的能力，以及提出問題、解決問題的能力，發(fā)散學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。3.使學(xué)生感知與同伴合作學(xué)習(xí)的樂趣，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)

2024-11-19 21:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上和是6、7的加法教學(xué)設(shè)計(jì)1(留存版)

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蘇教版數(shù)學(xué)一上和是6、7的加法教學(xué)設(shè)計(jì)1(已修改)