蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識幾和第幾1-資料下載頁
2024-12-09 04:53本頁面
【導(dǎo)讀】義，能區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，并在實(shí)際中加以運(yùn)用。相結(jié)合描述物體的位置，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、探索規(guī)律和推理的能力。尊敬老人的教育。看圖說說圖上的信息。出示“想想做做”第1題。說點(diǎn)黑的是第幾個(gè)，是怎么數(shù)的。戴帽子的男孩排在第幾？有信心得這個(gè)比賽的冠軍嗎？第2個(gè)和2個(gè)意思一樣嗎？名學(xué)生上臺(tái)涂色。同桌討論后交流。選個(gè)同學(xué)匯報(bào)討論出的答案。針對學(xué)生出的錯(cuò)誤，指名回答。提醒學(xué)生聽清楚題目要求。它是第幾只猴子，你是怎么數(shù)的？以從下面數(shù)起，戴帽子的是第4只。共有多少個(gè)，“第幾”只表示其中的某一個(gè)。通過今天這節(jié)課，你知道了什么？
【正文】 3. 動(dòng)物園里的小動(dòng)物們聽說山那邊有 場精彩的比賽，正興高采烈地去看比賽呢！ 問：上山的動(dòng)物有幾只？誰第一？誰第二？ 4. 問： 4 號車前面有幾輛車？是哪些車？ 問： 5 號車前面是幾號車？后面又是幾號車？ 問： 4 號車前面是幾號車？后面又是幾號車？ 問：除了這幾個(gè)問題外，你還想到什么考考大家？ 追問：剛才說的前 3 名和第 3 名一樣嗎？為什么？ 小結(jié)：“幾”和“第幾”是不一樣的，“幾”表示一共有多少個(gè)，“第幾”只表示其中的某一個(gè)。 四、當(dāng)堂檢測，評價(jià)反思。 完成 《補(bǔ)充習(xí)題》第 6 頁的 4。 【版塊四】 通過今天這節(jié)課，你知道了什么？安排學(xué)生相互說一說，再交流。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1