蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識鐘表4-資料下載頁
2024-12-09 04:53本頁面
【導(dǎo)讀】教科書第84～85頁。面上整時和接近整時的時刻。間觀念，初步培養(yǎng)愛惜時間，按時作息的意識和習(xí)慣。它會告訴我，什么時候起，什么時候睡，請你猜猜看，好朋友是誰？鐘表是我們生活中的好幫手，我們學(xué)習(xí)和休息都離不開它。那么，你們認(rèn)識鐘表上的時間嗎？今天我們一起來學(xué)習(xí)“認(rèn)識鐘表”。學(xué)生1：鐘面上有兩根針，一根又長又細(xì)，一根又短又粗。學(xué)生2：還有1～12這些數(shù)字。學(xué)們看這個鐘面。教師指著鐘面的的數(shù)，讓學(xué)生從1順序讀到12。請學(xué)生在自己的小鬧鐘上指出“時針”和“分針”給同桌看。③學(xué)生自己拔11時，并與黑板對照。做“想想做做”第2題。在小組合作完成，匯報交流。3．初步認(rèn)識大約幾時。過一點(diǎn)都對，都是接近7時，都可以說成是大約7時。家撥幾個時間，讓爸爸、媽媽說說是幾時或大約幾時。握不牢，需要加強(qiáng)個別指導(dǎo)。
【正文】 上的題目 )我們來比一比，看看哪一組小朋友最聰明，手最巧。 小組合作完成，匯報交流。 (要說清楚缺少什么針，添在哪里 ) 3．議一議 (做“想想做做”第 6 題 ) 先后出示兩張圖，讓學(xué)生思考什么時候、誰、在干什么，然后說發(fā)現(xiàn)了什么。 提問：為什么都是 10 時，有的小朋友在上課，有的小朋友在睡覺呢 ?想一想一天中會有幾個 9 時 ?幾個 1 時 ?幾個 12 時。 (做“想想做做”第 7 題 ) 出示電子表和電視機(jī)屏幕上的時間。 提問：你見過這 樣的鐘表嗎 ?在哪里見到的 ?各是幾時 ? 談話：電子表、電視機(jī)上直接用數(shù)字表示時間，兩個小點(diǎn)的左邊的數(shù)字是幾就是幾時。 5．考一考 談話：小朋友們學(xué)得很好，老師要給大家一個考考爸爸、媽媽的機(jī)會。請大家撥幾個時間，讓爸爸、媽媽說說是幾時或大約幾時。 課后小記 ： 絕大多數(shù)學(xué)生能夠正確地認(rèn)識鐘表，但還有極少數(shù)學(xué)生對接近整時的時刻掌握不牢，需要加強(qiáng)個別指導(dǎo)。
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