【摘要】精品資源敬畏自然教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、品味文章富有意蘊(yùn)的哲理性語言,提升駕馭語言的能力。2、了解人與自然和諧統(tǒng)一的道理,增進(jìn)對(duì)自然的認(rèn)識(shí),樹立環(huán)保意識(shí);培養(yǎng)科學(xué)理性精神。課前預(yù)習(xí)1、掌握生字詞,閱讀課文,弄清文意。2、查詢、搜集、整理有關(guān)自然界與人類關(guān)系的圖片或文字資料。教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解作者的觀點(diǎn),弄清文意。2、掌握
2025-04-17 00:54
【摘要】《小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過自主探索、合作交流,自主構(gòu)建、理解小數(shù)的除法計(jì)算法則,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.使學(xué)生在經(jīng)歷探索計(jì)算方法的過程中,進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化思想的價(jià)值,感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)性。3.通過學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)疑導(dǎo)入談話:同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的加、減、乘以及小數(shù)除以整數(shù)的除法,今天我們繼續(xù)研究有關(guān)小數(shù)的計(jì)
2025-04-17 00:47
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《我想》教學(xué)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)思路:這是一首充滿了純真幻想的兒童詩,語言純凈優(yōu)美,富于韻律美。詩中的“我”熱愛春天,熱愛自然,對(duì)生機(jī)勃勃的春天充滿了熱切的向往。“我”的愿望在春天萌發(fā)了:身體的一部分與自然景物相接,共同感受春天的美
2024-12-12 17:33
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《夏夜多美》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“蓮、哭”等13個(gè)生字,會(huì)寫“他、她”等6個(gè)字。2、正確流利有感情的朗讀課文,邊讀邊體會(huì)夏夜之美和助人為樂的精神之美。3、保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)昆蟲。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)睡蓮姑姑、小蜻
2024-12-13 20:25
【摘要】《左、右》教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)一年級(jí)教學(xué)形式新授課教師陳飛銀單位惠陽區(qū)良井鎮(zhèn)宏基小學(xué)課題名稱左右學(xué)情分析左、右是學(xué)生生活中經(jīng)常接觸到的位置關(guān)系,有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中主要通過操作,實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生親身體驗(yàn),經(jīng)歷位置活動(dòng),從中感悟位置關(guān)系。本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生普遍參與
2024-11-21 04:48
【摘要】教學(xué)過程設(shè)計(jì):一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣入境1、播放天鵝湖音樂,并課件展示優(yōu)美的天鵝圖片。學(xué)生欣賞。2、教師激趣導(dǎo)言:同學(xué)們,這些天鵝漂亮嗎?可你們知道嗎?有一只天鵝呀因?yàn)樯邙喨罕粍e的動(dòng)物看不起,接著又遭遇到了許多艱難曲折,這只天鵝曾被稱為丑小鴨。丑小鴨是怎樣成為白天鵝的,你們想知道嗎?讓我們來一
2024-11-21 22:20
【摘要】丑小鴨教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:;《丑小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會(huì)意義,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力;過程與方法:自主、合作、探究情感態(tài)度價(jià)值觀:丑小鴨之所以能成為白天鵝,是因?yàn)樾闹杏袎?mèng),并向著夢(mèng)想飛翔,
2024-11-21 21:45
【摘要】核心素養(yǎng)下《守株待兔》教學(xué)設(shè)計(jì)大東關(guān)小學(xué)高彩紅新版《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》將“語言建構(gòu)與應(yīng)用”“思維發(fā)展與提升”“審美鑒賞與創(chuàng)造”“文化傳承與理解”確定為學(xué)生語文素養(yǎng)的核心要素,也即語文核心素養(yǎng)的具體所指內(nèi)容。這四個(gè)要素既各自獨(dú)立,又相互依存;既有所側(cè)重,又相互融通。在語文核心素養(yǎng)下對(duì)《守株待兔》一文
2025-07-18 09:42
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上:《認(rèn)識(shí)物體》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、通過搭一搭、分一分、看一看、摸一摸,從實(shí)物抽象出圖形,對(duì)長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí),知道這些形體的名稱和特征,能識(shí)別這些形體。2、感知平面與曲面,發(fā)展初步的觀察能力和空間觀念,感受數(shù)學(xué)的美和數(shù)學(xué)思想方法。3、培養(yǎng)與人合作的意識(shí),發(fā)展初步的實(shí)踐能力,感受數(shù)學(xué)
2024-11-22 02:17