【導(dǎo)讀】五課<<貓>>第二課時(shí)?!敦垺肥抢仙嵯壬鷮懙囊黄獱钗锸闱樯⑽?。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理。露出作家對貓的喜愛之情。這篇課文有兩個(gè)非常突出的特點(diǎn)。首先是表達(dá)了真摯的感情。而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創(chuàng)造出一個(gè)非。其次是老舍先生平實(shí)無雕飾的語言風(fēng)格。越來越鮮明,給讀者留下深刻的印象。屏息凝視、變化多端、貪玩、盡職、任憑”等詞語。的喜愛之情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛小動物的感情和觀察事物的興趣。務(wù)于生,從而造就了充滿生命活力,和諧高效課堂。我們就試著用大家說的這些方法來學(xué)習(xí)第15課《貓》。教師巡回指導(dǎo),同桌互相檢查對方的學(xué)習(xí)情況?!靶∝垵M月的時(shí)候更可愛,腿腳還不。生動的朗讀來夸夸和你們一樣盡職的貓吧!貓是淘氣得更可愛。