貓優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-27 01:26本頁(yè)面
【正文】 ?。?、重點(diǎn)：通過(guò)理解和朗讀重點(diǎn)詞句，了解作者是抓住貓的什么特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)的?！ 。?、難點(diǎn)：在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生討論探究，學(xué)習(xí)作者真實(shí)、具體的表達(dá)方法，體會(huì)課文蘊(yùn)涵的感情?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 一、導(dǎo)入教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖 1．導(dǎo)語(yǔ)：大家都知道著名作家老舍吧？他的作品言語(yǔ)樸實(shí)，語(yǔ)句優(yōu)美，常常給人留下深刻印象，今天，我們就要來(lái)學(xué)一篇他寫(xiě)的文章。 2．揭示題目：貓（讀題） 學(xué)生齊讀題目了解作者，熟悉課題 1．自由輕聲讀課文?！ 《?、初讀課文，初步了解文章內(nèi)容，理清文章條理 思考： ?、僮髡呤菑哪膬煞矫鎭?lái)寫(xiě)貓的？ ?、诮o課文分段?！ ?．指名讀，交流?！ 、僬n文從“貓的性格古怪”和“滿月的小貓更可愛(ài)”兩個(gè)方面寫(xiě)貓的。（板書(shū)） ?、诜侄危旱谝欢危?—3節(jié)，第二段：第4節(jié) （一）概括第一段段意?！ ?．分節(jié)朗讀，劃出表述這一段內(nèi)容的句子。（第一句） 師：這句話是這一段中的總起句?！ 』拘畔ⅰ ?
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