我們家的貓教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-12-03 01:59本頁面
【正文】 幻燈，觀察“貓”屏息凝視的神態(tài)） ?。?2）“非把老鼠等出來不可”什么意思？說明什么？（說明貓捉老鼠很有決心，很盡職。） ?。?3）如果你家有只這樣盡職的大花貓，你心里感到怎樣？（高興、喜歡）（指名讀這句話，生評） （14）為什么說大花貓的性格實在有些古怪？（因為大花貓既老實、又貪玩、既貪玩、又盡職，三者都很矛盾，令人難以捉摸）三個句 子之間用了兩個轉(zhuǎn)折詞“可是”，突出大花貓性格古怪，我們背誦的時候要注意。 ?。?5）分小組讀第1自然段?！ 。?6）小結(jié)學(xué)習(xí)方法：A、找出表示大花貓性格古怪的詞語；B、找出具體描寫的性格古怪的句子；C、有感情朗讀?！ W(xué)習(xí)第2自然段?！ ∮脤W(xué)習(xí)第1自然段的方法學(xué)習(xí)第2自然段。匯報預(yù)習(xí)情況： 大花貓性格古怪的第二個表現(xiàn)可是什么？（板：高興、不高興） “大花貓高興時比誰溫柔可親”，具體表現(xiàn)在哪里？（用身子蹭你的腿……自己解悶） 貓是怎樣叫的？（“妙、妙”）課文是怎樣描寫的？（出示幻燈：它不會豐富多腔叫喚……變化多端） 我們一起模仿大花貓的叫聲好嗎？（通過模仿理解“豐富多腔”和“變化多端”）。 作者為什么能知道大花貓的叫聲有這么多種，變化那么大，還能寫得怎樣生動有趣呢？（長期觀察，喜歡貓）齊讀?！ ∵€有那些語句最能表達作者對貓的喜愛之情？為什么？（“在稿紙上踩印幾朵小梅花”，明明是貓的腳印把稿紙弄臟了，卻說成是“踩印幾朵小梅花”，這足可以證明作者是喜愛貓的。） 指名讀，分男女生讀?！ ∽詫W(xué)第3自然段?！ 〈蠡ㄘ埿愿窆殴值牡谌齻€表現(xiàn)是什么？（板：怕、勇猛） 大花貓勇猛表現(xiàn)在哪里？（不要說對付……斗一斗） 指導(dǎo)朗讀?！ ↓R讀第3自然段?！ 「爬ㄕf說大花貓性格古怪的三個表現(xiàn)？ 在第一段里找出最能表達作者對貓喜愛的感情的句子，并說說為什么？ 小結(jié)：文章通過生動具體的描寫，寫出了大花貓性格古怪，全文字里行間都流露著作者對貓的喜愛之情?！尽段覀兗业呢垺方虒W(xué)設(shè)計】
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