【總結】第一篇：《貓》教學設計課 《貓》教學設計 一、談話導入，揭示課題。 師：同學們，在日常生活中我們認識了很多小動物，它們很可愛，給我們帶來了的快樂。貓就是其中的一個。你們喜歡貓嗎？貓給你留下怎么的...
2025-10-26 14:37
【總結】第一篇：《貓》(鄭振鐸)教學設計 《貓》教學設計(魯盟) 教學目標 。 。 ，從中獲得人生啟示。教學重點 體味作者的養(yǎng)貓之樂和失貓之痛的思想感情。教學難點 理解文章的主旨，從中獲得人生啟...
2025-10-16 15:39
【總結】第一篇：《貓》教案教學設計 《貓》教學設計 【教學目標】 1、認識7個生字，會寫13個生字。正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、屏息凝視、稿紙、梅花、變化多端、跌倒、開辟、枝折花落”等詞語。 2...
2025-11-06 00:54
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 貓教案教學設計 教學目標： 1．使學生了解課文生動具體地敘述了貓的古怪性格和剛滿月小貓的淘氣可愛，激發(fā)學生觀察的興趣，培養(yǎng)學生在觀察中抓事物特點的能力。 ...
2025-04-14 01:38
【總結】第一篇：《貓》教學設計及設計意圖 《貓》教學設計及設計意圖 一、教學內(nèi)容：小學語文新標版第十冊第六 二、教材和學情分析 《貓》是我國著名作家老舍的作品。作者通過觀察貓的神態(tài)、動作，傾聽貓的叫聲...
2025-10-19 23:24
【總結】第一篇：貓教學設計及設計意圖 ； 蠻漂亮，《貓》教學設計及設計意圖 一、教材和學情分析 《貓》是我國著名作家老舍的作品。作者通過觀察貓的神態(tài)、動作，傾聽貓的叫聲等，用通俗生動的語言細致地把成年...
2025-10-20 05:50
【總結】第一篇：貓教學設計及設計意圖 《貓》教學設計及設計意圖 一、教材和學情分析 《貓》是我國著名作家老舍的作品。作者通過觀察貓的神態(tài)、動作，傾聽貓的叫聲等，用通俗生動的語言細致地把成年貓的古怪性格以...
2025-10-12 03:02
【總結】15、貓?老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，滿族正紅旗人，北京人?，F(xiàn)代著名作家、杰出的語言大師，被譽為“人民藝術家”。老舍一生勤奮筆耕，寫了1000多篇（部）作品。他什么都會寫，長篇、中篇、短篇、寓言小說，還有散文、話劇，樣樣出名。他的小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》在世上享有
2025-01-20 08:40
【總結】15《貓》五通鎮(zhèn)中心小學校張偉教學內(nèi)容：人教版四年級上冊第十五課第二課時。教材分析：《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。文章結構嚴謹，條理清晰，以風趣親切，通俗曉暢的語言，表現(xiàn)了貓的性情，字里行間流露出作家對
2025-11-12 02:58
【總結】《貓》第二課時教學設計大河鎮(zhèn)圭山小學曹瑞教學目標：1.朗讀課文,了解作者是如何生動具體地描寫貓的性格特點的。2、在學習中體會作者對貓的喜愛之情，并學習簡單的寫作方法.3．感受人與動物和諧相處的美好意境，體會作者對生活的熱愛。教學重點：了解作者是怎樣寫出貓的性格特點的。教學難點：在閱讀中體會“貓的性格實在有些古
2025-11-15 11:37
【總結】老舍《貓》教學設計 老舍《貓》教學設計1 ?。悍e累重點詞語，品味精美、富于表現(xiàn)力的的語句，提高對文章的整體感知能力。 ：培養(yǎng)學生在閱讀過程中的思維習慣，在理解課文內(nèi)容的基礎上，調(diào)動...
2024-12-07 01:32
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第8頁共8頁 《貓》優(yōu)秀教學設計 1、認識7個生字，會寫13個生字。正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、屏息凝視、稿紙、梅花、變...
2025-04-03 21:07
【總結】第一篇：貓老舍教學設計教案 教學要求： 1、認識貓的特點，體會作者對貓的感情，從而愛護小動物。 2、學習生字，理解生詞，要求掌握：古怪、無憂無慮、盡職、閉息凝視、變化多端、生氣勃勃，會用“任憑”...
2025-10-19 14:33
【總結】 人教版《貓》教學設計 【教學目標】 1、默讀課文，抓關鍵句，概括三只貓的故事，探究永不養(yǎng)貓的原因，把握作者情感變化過程。掌握生字詞的音形義，學習詳略得當?shù)膶懛ā? 2、借助品味率真質(zhì)樸的語...
2024-12-06 03:57
【總結】第一篇：《我是貓》教學設計 《我是貓》第二課時教學設計 石嘴山市第十三小學宋平 教學內(nèi)容：語文s版五年級上冊第27課《我是貓》教學目標： ，抓住三條真理體會貓的心理變化過程。 ，體會作者表達...
2025-10-04 15:28
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