教科版科學(xué)四上食鹽在水里溶解了word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)
2025-11-11 03:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】酸鉀、4個(gè)被標(biāo)上序號(hào)的燒杯、燒杯內(nèi)裝上適量的水?！叭芙狻保叭芙狻钡降资窃趺椿厥履?？我們今天就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。是否溶解的方法，同不們想學(xué)嗎？然后按要求放入漏斗中，濾紙邊緣要低于漏斗邊緣?，F(xiàn)在老師把剛才的“？”水中擴(kuò)散，使水面逐步變成紫色。
【正文】 究，同學(xué)們能不能辨別其它物質(zhì)在水中是否能被溶解呢？老師為你們準(zhǔn)備了一種材料，這里面是高錳酸鉀。按照判斷物體在水里是否溶解的方法，把它放入水中進(jìn)行研究，把你們研究的結(jié)果告訴全班同學(xué)。 （動(dòng)手操作研究） 匯報(bào)： 生：我看到高錳 酸鉀使水變成紫色了。 生：放入高錳酸鉀，看見(jiàn)高錳酸鉀顆粒放射出紫色煙狀的東西在水中擴(kuò)散，使水面逐步變成紫色。 生：對(duì)，我們也看見(jiàn)紫色煙裝一樣向四處擴(kuò)散，并且越來(lái)越寬。 生：高錳酸鉀顆粒周?chē)念伾浅Ｉ睢? 生：我們用玻璃棒攪拌后，水全部變成紫色了，高錳酸鉀顆粒好象沒(méi)有了，我們認(rèn)為高錳酸鉀在水中溶解了。 生：我們認(rèn)為他們的判斷不正確，高錳酸鉀在水中應(yīng)該不溶解。 師：為什么呢？ 生：因?yàn)槊娣墼谒惺顾兂闪税咨?，面粉都不?huì)溶解，所以高錳酸鉀在水中使水變成紫色，高錳酸鉀也不溶解。 生：會(huì)，因?yàn)楦咤i酸鉀使 水變成了紫色，但水中沒(méi)有漂浮的細(xì)小顆粒，水中看不見(jiàn)一顆顆粒。 生：不會(huì)溶解，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)燒杯底還有一顆沒(méi)有溶解。（教師發(fā)覺(jué)是一顆雜質(zhì)） 生：大家不要爭(zhēng)了，只要我們用過(guò)濾的方法一過(guò)濾不就明白了嗎。 師：同學(xué)們研究得真子細(xì)，至于高錳酸鉀在水中溶不溶解呢？同學(xué)們課外繼續(xù)深入研究，并在課外對(duì)其它物體在水中是否溶解繼續(xù)研究。下節(jié)課要展示自己的研究方法和研究成果。 下課 科學(xué)“大環(huán)節(jié)”教學(xué)法研究指導(dǎo)小組 2020 年 10 月 20 日
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