教科版科學(xué)四上溶解單元-資料下載頁
2025-11-02 22:29本頁面
【導(dǎo)讀】解快慢的影響.。攪動(dòng)等因素有關(guān)。實(shí)”科學(xué)探究過程和控制單個(gè)變量進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的過程。同類科學(xué)問題的研究當(dāng)中去，發(fā)展公平實(shí)驗(yàn)的意識(shí)。4包、水槽、一塊抹布、溶解快慢記錄表。利用好課堂探究活動(dòng)與日常生活及經(jīng)。為突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，確定教材的。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，主體的需要是教。攪拌能夠加快溶解嗎？花較多的時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)
【正文】 二、 設(shè)計(jì)方案，初步了解 攪拌能夠加快溶解嗎？ 花較多的時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn) 三、自主設(shè)計(jì)，動(dòng)手驗(yàn)證 用熱水能夠加快溶解嗎？ 四、鞏固延伸，課后驗(yàn)證 用熱水能夠加快溶解嗎？ 五、課堂小結(jié) 課堂評(píng)價(jià) 對(duì)學(xué)生課堂的認(rèn)真傾聽情況進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)。 即時(shí)肯定學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中合理的解釋。 即時(shí)肯定學(xué)生正確的操作，真實(shí)的描述。
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