湘教版美術四上紙品樂淘淘說課稿-資料下載頁
2024-11-20 02:03本頁面
【導讀】《紙品樂陶陶》是湘教版美術教材第8冊的教學內容。題到內容趣味性教強，富有新意，符合新課標的理念。動手再創(chuàng)造運用到生活中去。用美裝點生活，在生活中創(chuàng)造美。四年級的學生已經具有一定的審美能力和美術素養(yǎng)。上，除了掌握基本知識技法，最重要的就是培養(yǎng)學生的觀察習慣，自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。讓學生充分地感受創(chuàng)作的靈感。往往來源于生活?；谝陨峡紤]，我設計的本課教學目標是：。細致耐心的學習習慣及合作意識。圖，讓學生近距離接觸教師的作品。大多數(shù)學生經過嘗試會遇。的方法及時推廣。激發(fā)學生的學習興趣，啟動已有認知并與其它學科整合。簡筆畫師范，增強教師的吸引力。接下來展示以范圖貓頭鷹的出現(xiàn)創(chuàng)設了一個。以設疑的方式引出范圖。作中易出現(xiàn)的問題加以提示。教師講述，范圖貓頭鷹就是在這只貓頭鷹的啟發(fā)下創(chuàng)作的。敢探索，你將有能力發(fā)掘更大、更美妙的五彩世界。
【正文】 兩人合作的方式進行的。讓學生從中充分體驗到集體合作的力量。一起構思，一起準備材料，一起粘貼，在合作中其樂融融。 e) 給孩子一個舞臺，他會還你一份精彩。在黑板的一側將學生的作業(yè)布置成一個小展覽，學生推薦出自己心目中的小畫家作評委。用笑臉和哭臉評價同學的作業(yè)，評委從中找到作業(yè)中的閃光點及不足。想做一名評委會成為孩子們心中一個奮斗目標。 f) 當學生還陶醉在美麗的作品中意猶未盡時，出示了我創(chuàng)作的作品。教師講述，范圖貓頭鷹就是在這只貓頭鷹的啟發(fā)下創(chuàng)作的。讓學生明白藝術與生活是息息相關的，水乳交融。 五、 教學反思 ： 在美術術語中，有一句用的最多的話：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我想我們的孩子缺少的不是勇于發(fā)現(xiàn)與探索的精神，而是缺少一個更寬更大的世界。實踐告訴我們，所給予孩子的不是單純的一種方法或一種知識，而是讓他們知道，現(xiàn)在所接觸到的知識只是世界上很小的一部分。只要仔細觀察，耐心發(fā)現(xiàn)，勇敢探索，你將有能力發(fā)掘更大、更美妙的五彩世界。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1