【導(dǎo)讀】樂曲是由什么樂器演奏的?古箏的音色有什么特點?從歌中你們聽到了什么?這首歌表達了一種怎樣的心情?談?wù)剬Ω柙~的理解,引導(dǎo)學(xué)生說出相同的樂句,在演唱時應(yīng)用怎樣的情緒。南的美景,感受了江南人民采茶時的熱鬧場面,收獲真不少。世界音樂之林吧!
【總結(jié)】一課我長大啦課題我長大了課時數(shù)第1課時課標要求與教材分析本課是本學(xué)期的第一課,學(xué)唱歌曲《別來接我》是通過演唱和表演的形式告訴同學(xué)們“我長大啦”自己的事情自己做,學(xué)唱歌曲《我怎樣長大》意在生動形象的告訴學(xué)生人的成長過程就要像小樹一樣,不經(jīng)歷歲月的磨礪是很難長大的。教材
2024-11-19 19:21
【總結(jié)】?小夜曲的作者是誰??海頓(弗朗茨·約瑟夫·海頓(1732年3月31日-1809年5月31日),維也納古典樂派的奠基人,出生于奧地利南方靠近匈牙利邊境的風(fēng)景秀麗的羅勞村。海頓是世界音樂史上影響巨大的重要作曲家。他是維也納古典樂派的第一位代表人物,一位頗具創(chuàng)造精神的作曲家。)?小夜曲原是中世
2024-12-04 20:49
【總結(jié)】人民音樂出版社義務(wù)教育課程標準實驗教課書四年級第三單元《家鄉(xiāng)美》蒙古族民歌小組合作自學(xué)歌曲蒙古包放羊摔跤賽馬馬技表演射箭舞蹈我是小小作詞家摔跤、騎馬、射箭等動作編成歌詞。謝謝指導(dǎo)
2024-11-12 14:31
【總結(jié)】課題《大雁湖》課型綜合課年級四年級課時1課時教學(xué)目標初步了解蒙古族風(fēng)土人情及民歌音調(diào)風(fēng)格,激發(fā)我們對家鄉(xiāng)的贊美與熱愛。學(xué)習(xí)簡單的蒙古族舞蹈并有感情的演唱《大雁湖》。將歌曲進行改編和創(chuàng)作,并用不同的速度、力度、節(jié)拍演唱。教學(xué)重點通過反復(fù)聆聽和自學(xué)的方法學(xué)會歌曲,并啟發(fā)學(xué)生有感情的演唱掌握
2024-12-08 21:52
【總結(jié)】鱒魚舒伯特●奧地利作曲家,歐洲浪樂派代表人物之一?!駨男‰S父親學(xué)音樂,很早便顯示出他在音樂創(chuàng)作方面的特殊才能。年僅31歲就在貧困中離開了人事,在短短幾十年的創(chuàng)作生涯中,他寫遍了不同體裁的大量音樂作品,其中包括600多首、18部歌劇、9部交響樂、19首弦樂四重奏和22首鋼琴奏鳴曲等?!窀枨鞘娌赜刑厥獬?/span>
2024-11-11 00:20
【總結(jié)】?1請感受春的氣息?2大家知道的詩有哪些?《春曉》?春眠不覺曉,?處處聞啼鳥。?夜來風(fēng)雨聲,?花落知多少。孟浩然(689~740)唐代詩人。
2024-12-04 22:58
【總結(jié)】------大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學(xué)授課:祁小燕??第八課------月夜歌曲《小白船》是一首朝鮮童謠。歌曲優(yōu)美而抒情,描述了傳說中的神話故事;在天空銀河里的月亮上有小白船,桂花樹,小白兔……表現(xiàn)了小學(xué)生在仰望寧靜的夜空時所產(chǎn)生的美好想像和對美好生活的向往……。歌曲《小白船》節(jié)奏——
2024-11-11 12:17
【總結(jié)】第二單元綠水江南《少先隊員采茶歌》《西湖春曉》《江南好》重點節(jié)奏節(jié)奏一:××××|×××××|×·×|節(jié)奏二:×
2024-11-29 07:16
【總結(jié)】《手拉手,地球村》教案朱國峰教學(xué)目標:1.增強學(xué)生在歌曲中頓音記號演唱的技巧。2.學(xué)生能用深情優(yōu)美和諧的歌聲演唱《手拉手,地球村》。3.通過整個教學(xué)過程,加強學(xué)生對環(huán)境保護的感性認識,更加關(guān)注綠色事業(yè),愛護我們自己的家園。教學(xué)重點:對歌曲《手拉手,地球村》歌詞有較深的理解,演唱時聲情并茂。教學(xué)難點:演
2024-11-19 20:10
【總結(jié)】四年級音樂:《歌唱二小放牛郎》教學(xué)設(shè)計大滿鎮(zhèn)蘭家寨小學(xué)祁小燕教學(xué)目標:1、情感目標①初步了解中國的抗日戰(zhàn)爭,激發(fā)其愛國主義思想。②了解歌曲內(nèi)容,抒發(fā)對二小的敬佩和懷念之情。2、技能目標①引導(dǎo)學(xué)生進行聽賞(女聲獨唱)——改編——聽賞(童聲合唱),感受速度、力度、演唱形式、歌詞、情緒
2024-11-19 22:05
【總結(jié)】《別來接我》各位老師好:我抽到的是四年級下冊第一單元的第一首歌曲《別來接我》。下面我將通過說教材、教學(xué)目標、重點難點等幾個過程來進行本課的教學(xué)說明:一、說教材本課是新學(xué)期的第一課,編者以“我長大啦”為主題。歌曲《別來接我》孩子們成長相關(guān)的音樂作為教學(xué)內(nèi)容,意圖通過感受、表現(xiàn)等活動告訴同學(xué)們新的一年開始了,新的學(xué)期開始了,“我”也長大了一歲
2024-11-19 20:08
【總結(jié)】四下《音樂之鄉(xiāng)》教案 四年級語文下冊《音樂之鄉(xiāng)》教案 教學(xué)目標: 1、正確、流利有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段。 2、學(xué)習(xí)課文中的11個生字,其中3個只識不寫,聯(lián)系上下文說說詞語“搖籃”...
2024-12-03 22:55
【總結(jié)】尊敬的各位評委老師:上午好!我是音樂學(xué)科號,今天我說課的題目是:《螢火蟲》新課標、新理念、新教材告訴我:對于中小學(xué)生而言,在一定程度上,音樂藝術(shù)還不是一門知識,而是一門內(nèi)心體驗,一種音樂審美愉悅的體驗,而沒有親身參與到音樂活動中的人,是不可能獲得這樣一種體驗的。音樂教學(xué)過程應(yīng)該是一個在教師啟發(fā)下學(xué)生自主參與體驗音樂的過程,沒有學(xué)生主體的
2024-11-20 02:00
【總結(jié)】大雁湖教學(xué)目標:1、初步了解蒙古族風(fēng)土人情,激發(fā)我們對家鄉(xiāng)的贊美與熱愛。2、學(xué)會歌曲并有感情的演唱《大雁湖》。3、將歌曲進行改編作并演唱。教學(xué)重點:通過反復(fù)聆聽和自學(xué)的方法學(xué)會歌曲,并啟發(fā)學(xué)生有感情地演唱。教學(xué)難點:1、對“啊哈嗬”節(jié)奏的準確掌握2、改編歌詞演唱教學(xué)用具:琴
【總結(jié)】執(zhí)教:周琦初聽音樂并思考:1、這首樂曲流露出怎樣的情感?音樂帶給你怎樣的感受,使你聯(lián)想到了怎樣的情景畫面?2、你聽到什么樂器在演奏?樂器小知識——薩克斯?薩克斯的由來?薩克斯的種類?薩克斯的結(jié)構(gòu)以及發(fā)聲原理?薩克斯的音色特點和基本演奏方法?薩克斯在我國的發(fā)展薩克斯的由來
2024-11-15 03:49