【導(dǎo)讀】本課是第十三課的延伸——表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)態(tài)。動(dòng)物時(shí)人類的朋友,尤其受到孩子。們的喜愛,這在無形中就已經(jīng)激起了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。每一種動(dòng)物都有著獨(dú)特。的活動(dòng)方式,要比較準(zhǔn)確的表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)態(tài)特點(diǎn),就要對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)的觀察。題并予以及時(shí)解決。護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。增強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)。請(qǐng)小組長(zhǎng)選代表上來講一講,其他組進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充。在小組內(nèi)交流展示,小組長(zhǎng)選出優(yōu)秀作品在全班展示,師生共同評(píng)價(jià)。注意克服自己的缺點(diǎn),盡量讓自己的作品有質(zhì)的飛躍。趣,真可以稱得上是人見人愛?;厝ズ罂梢試L試著來畫一畫卡通動(dòng)物哦,一定很