蘇少版美術五上奇思妙想教學設計-資料下載頁
2025-11-11 01:28本頁面
【導讀】能在課堂上用畫筆表現(xiàn)出有趣。的作品奇思妙想，并初步了解手工制作奇思妙想的思路。檢查學生學具的準備情況，穩(wěn)定紀律準備上課。你們能不能想像一下這朵鮮花該出現(xiàn)在什么。生什么奇特的效果呢？生欣賞、分析，表達對作品的感受。來它肯定會拼26個字母）……常規(guī)地將它們組織在一起，表現(xiàn)出你的奇思妙想。找找我們身邊還有什么奇思妙想圖片和創(chuàng)意。并將你的發(fā)現(xiàn)記錄下來，下節(jié)課大家一起分享。
【正文】 組織在一起，表現(xiàn)出你的奇思妙想。 三、 繪前指導 同學們，在你們動筆前，老師有個友情提示， 課件出示： 注意色彩豐富對比鮮明。 注意 結構飽滿 疏密 恰當 。 注意組合的相互間的創(chuàng)意程度，充分發(fā)揮奇思妙想。 四、大膽創(chuàng)作 播放音樂。 學生嘗試創(chuàng)作，師作巡回指導 五、作品展示 “奇思妙想 ”作品展。 。 六、教師小結： 課后延伸： 找找我們身邊還有什么奇思妙想圖片和創(chuàng)意。 并將你的發(fā)現(xiàn)記錄下來，下節(jié)課大家一起分享。
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