蘇少版美術(shù)五上漸變的形教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-11 01:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】畫面，并能進(jìn)行裝飾應(yīng)用。上一堂課我們學(xué)習(xí)了重復(fù)的形，知道了形有哪幾類？（一）1、那么什么是漸變呢？我們先來(lái)看幾幅畫。你用精煉的語(yǔ)言概括出了這幾幅畫的共同點(diǎn)！（二）我們?cè)賮?lái)欣賞幾幅畫，說(shuō)說(shuō)你從中又發(fā)現(xiàn)了什么在漸變？另外一個(gè)相似形的漸變，想象力幫助他們完成了形的漸變上的另一種意義?。ㄈ╇S著欣賞的深入，我們對(duì)漸變的含義也有了進(jìn)一步的理解！我想畫月亮從月牙到月圓的漸變過(guò)程！鉛筆、蠟燭等從完整到使用完畢的過(guò)程漸變；鳥(niǎo)兒從近到遠(yuǎn)飛翔的姿勢(shì)漸變；人物從嬰兒到壯年的成長(zhǎng)漸變；從童年到老年的衰老漸變；們的知識(shí)、用心來(lái)創(chuàng)造了漸變，展示了最棒的你！只要你始終懷著一顆積極向上的心，最后一定會(huì)蛻變成最美的風(fēng)景！
【正文】 畢的過(guò)程漸變； 植物從種子發(fā)芽到開(kāi)花的生長(zhǎng)漸變； 樹(shù)木從繁茂到枯黃凋零的時(shí)間漸變； 鳥(niǎo)兒從近到遠(yuǎn)飛翔的姿勢(shì)漸變； 人物從嬰兒到壯年的成長(zhǎng)漸變；從童年到老年的衰老漸變； 同一個(gè)字從楷體到草體的漸變； 人物從健康到亞健康到發(fā)高燒的身體狀態(tài)漸變 …… 五、總結(jié)課堂：這些作品帶給我們驚喜！甚至震撼！你們用最好的精神狀態(tài)、用我傳遞給你們的知識(shí)、用心來(lái)創(chuàng)造了漸變，展示了最棒的你！最美的課堂！漸變伴隨著人生的整個(gè)過(guò)程，只要你始終懷著一顆積極向上的心，最后一定會(huì)蛻變成最美的風(fēng)景！謝 謝你們和我一起分享了美術(shù)的快樂(lè)！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1